14天的三下乡生活中，作为宣传策划组的成员，有空的时候，我便是拿着相机到处去抓拍下乡的情景，把每个人的一举一动都收录在镜头之下。
小小的镜头，收录了无数的情景，如：灿烂的笑脸、可爱的“剪刀手”、水灵灵的大眼睛、夺眶而出的泪水、搞怪的pose、厨房里忙碌的身影、一盘盘色香味俱佳的菜肴、体育课上矫健的身姿…… 这一切的情景收录小小的镜头里，反映着三下乡最真实的情形。如今每次翻出这些照片与录像，心中仍会有压抑不住的激动，仍会十分怀念当初三下乡的情景，怀念当初的欢笑声，怀念当初的笑脸，怀念当初孩子们给我们的感动，怀念当初和队员们在一起生活的趣事……
还记得三下乡时候的体育课，陪孩子们一起玩游戏，欢声笑语响彻大村小学的天空。小孩子们活力十足，到处蹦蹦跳跳。我在一旁拿着相机，看着小孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏，只见镜头里的小孩子们，一个紧抓一个的衣服，有的眉头紧皱，似乎很紧张，有的却是龇牙在笑，似乎成功在握，有的却是十分平静，十分淡定…… 每个人的神情都不一样，看着他们玩游戏，自己也不由自主地兴奋起来，看着老鹰伸手想去抓小鸡的时候，自己也紧张起来，生怕老鹰把小鸡抓走。现在回想起来，还真的是非常想念当时的情景，好想再回去和小孩子们继续玩，把快乐进行到底！
还记得三下乡时候的课堂，每次拿着相机路过教室，讲台下总是布满渴求知识的眼神，待到老师提问的时候，讲台下遍是另外一番情景，遍布的满是高举的小手，抢答声在教室里回荡……此时，镜头里收录的便是一群积极的学生还有开心的、认真的在讲台上的老师。这是一副多么和谐的画面，同时，它又反映出了，这课堂是多么地成功，老师认真传授知识，学生认真听讲，并且快乐学习的氛围遍布，这是多么愉快的课堂，仲情义夏服务队快乐教学的目的达到了！
还记得三下乡时候，每次走进厨房，镜头里总会看到一个个忙碌的身影。有的在门口挥刀劈柴，有的字一旁认真地择菜，有的在水池旁忙碌地洗菜，有的在砧板上小心翼翼地切菜，有的在灶头下忙碌地生火……小小的厨房里，到处都是忙碌的身影，为大家的午餐和晚餐忙碌张罗着，每天早上的九点半到十二点，每天下午的三点半到六点，厨房里不曾停歇过，汗水遍洒，却不曾有人埋怨过……
镜头里的三下乡，是那么的真实，那么的值得怀念！
