很幸运地在三下乡时来到福田中学，在重温初中美好记忆的同时，体验当老师的新感觉，感受调研的辛酸，分享成长的经验，和孩子们一起编织夏日之梦。

　　福田中学的校长和老师很重视学生的教育，受校长热情款待，我们决心用尽全力，让孩子们能真正地在快乐中学会学习。从期末前一个月开始，同学们已经开始积极认真地备课了，由于教学的零经验，大家积极上网查找资料，还主动地请教于华师的老师同学们。当我们真正站在讲台上时，与学生的互动中，我们了解了他们的知识学习情况，之后不断地调整教学方案与教学形式以适应孩子们的学习习惯，老师与学生的距离在了解与沟通中慢慢拉近。

　　不仅是在课上，课后学生更是活跃。与孩子们的私下交流中，我们慢慢打开了孩子们的心窗，我记得有一位孩子说，在我们来之前，他们的教学很闷，现在的他感觉上课很有趣，可是他害怕被提问，因为感觉答错后会很丢脸。之后了解到很多小孩也有这种想法，根据这情况，我们和学生们进行心理沟通，鼓励他们勇敢地迈出第一步，大胆抓住表现自我的机会，同时在课上增加与学生们的互动，让他们克服胆怯的心理恐惧。

与孩子们的距离越来越来近

　　对于课余爱好或是体育项目，孩子们表现出更多的热情，在篮球的较量中，孩子们施展浑身解数，这时的他们是如此自信。队友们中几个歌声很不错的同学常被孩子们围攻，总是吵嚷着要听歌或是吵着要学吉他。孩子们活力十足，好像永远不觉累。

　　用心交流才能拉近距离，孩子们的想法真的好简单，因为简单才能轻易地感觉到快乐。