今天是我第一天当小老师的日子啦，盼星星盼月亮终于盼到第三天。这次我教的课程是《大学生活分享》，面向的是初一的学生，早在第一天开学典礼之后到各班自我介绍的时候，同学们就对《大学生活》这门课充满期待。而第二天去罗浮山调研的时候，我就听说有学生打听为什么没有看到美玲姐姐？听到这里甚是感动，我暗暗告诉自己，一定要把最好的带给他们。

我的课是早上第三节的，所以我还有前两节可以继续准备我的课，我一点点完善我的ppt，挑选我们班的视频。

当我踏进初一（2）班的办公室时，看到孩子们水灵灵的眼睛，好兴奋，一瞬间所有紧张烟消云散。

我的第一班孩子们

介绍高中的奋斗史时感觉自己很投入，我们话对他们都小有触动，在介绍的过程中，他们时不时提出疑问，对他们的疑问做出解答也是一件很幸福的事。

在接近课时的三分之二的地方，便开始介绍我们班的大学生活啦。我们想通过11行二的大学生活中学习、生活、工作三个方面，让孩子们对大学生活有一个全新的认识。

起初刚问他们在他们印象中大学的印象是什么样的？有个小朋友说就是可以逃课，当场我就觉得有点震惊，我告诉自己今天的课一定要矫正小朋友们这种错误的意识。大学不是意味着完全自由，大学是人生的另一个开始，需要你学会靠自己去把握，否则就是浪费。

大学生活分享会

45分钟过得相当快，为小朋友们准备的我们班大一一年来经历的视频只播了2个，孩子们不舍得下课，对大学在自己的脑海中渐渐由模糊到有些清晰。下课之后，有几个学生跑到办公室来找我聊我的高中生活，我的奋斗史。

孩子们带着渴望的眼神

其实，三下乡的义教并不意味着能给孩子们带来多么丰厚的知识，而是给他们分享你的人生，你的经历，在这过程中，假如能对他们带来一丝丝触动，你都会觉得无比的温馨和感动，尤其像我这种那么喜欢小孩子的人。