今天我们调研小组开始派发调查问卷了。经过昨晚我们在赤坭圩小学附近的一个公园的预调研，我们发现我们的问卷还是存在一定的问题的；另外，可能是因为不是在小学里面，公园的家长不清楚我们的身份，对我们有点警惕，再加上因为有些情况没有考虑到，如家长并不是长期在身边的，家长有些问题会回答不上来。因此，家长部分的预调研做的并不顺利。另外，我们还发了一份问卷给一位在公园里遇到的二年级的小朋友填，发现他并不能完全理解我们的问卷所问的问题。再加上我们是在他的妈妈的面前问他（因为他看不懂，我们采用了一问一答的形式），他似乎是担心妈妈知道他偷偷看电视，不太敢回答我们的问题。总的来说，两份问卷都还有需要改进的地方。

经过昨晚和今天早上的问卷派发，我才发现，原来要完成一次调研是如此麻烦的。只是问卷就要经过很多次的调整。要考虑到的东西很多。一开始我们担心夏令营的同学们（四、五年级的学生）会看不懂我们的问卷所问的问题，但情况比我们想象中的好的多了；然而，我们一开始以为会比较容易完成的家长部分的问卷却没想象中的容易。我觉得是我们不够了解我们的调查对象，不清楚他们理解和回答我们问卷的能力和意愿；另一方面，我们的问卷做得太赶，以至于很情况都没有考虑到。

今天我们根据昨天回收的问卷的情况，对问卷做了微调，将讲改动部分写在黑板上，让学生们试着自己在自己的问卷上修改完后再做。但我们发现，这样做的效率并不好，于是我们决定小组成员改好再发。

只想说，设计问卷是门技术活儿。仅仅是设计问卷方面就让我们这知道了我们全面考虑问题的能力还不够，以至于后面有那么多麻烦。但是这也是我们锻炼自己的机会——在调研过程中发现问题，想办法解决问题从而使调研能顺利地进行下去。在接下来的调研中，相信小组成员都会继续努力，让调研能够更好地完成。