第一次手工课由于各种原因没能达到预期的效果，上完课后我想了很多，想着以后的课怎么才能最大程度的照顾到每个班的三十几个同学，让每节课都能实现它的价值。为此我做了很多准备：第一考虑到小学生上课的状况，教课内容不能安排的那么满，要留10分钟左右的时间维持纪律；第二要提前对助教进行培训，让他们熟练掌握教学内容，以便更好地指导后面的学生；第三盛情邀请有空的或对手工课感兴趣的同班同学来听课，让他们和学生一起学习，制造其乐融融的学习氛围。

经过这么多努力终于看到了成效，学生学的很轻松很开心，当他们看到一只只可爱的皮卡丘从自己手中诞生时，个个脸上洋溢着自豪高兴的笑容，积极地向我展示自己的作品。孩子们和大哥哥大姐姐一起动手，大家都很开心，彼此又增进了感情，拉近了距离，这让我感觉这样的课堂没了很多枯燥的感觉，整个一个活泼的互动课堂。

这样好的效果给了我让孩子们喜欢上手工课的信心，来听课的小伙伴们也给了好评，说我的课很有意思很好玩，有的还表示下次还要来，这是我没想到的，谢谢公管娃的大力支持，我会再接再厉，下节课为大家带来美丽优雅的莲花教学，敬请期待。