清凉又明媚的天气，如同这两天支教的心情，阴霾中露出一丝阳光，稍微失望中透着不可忽视的希望。尽管开学第一天我们全体支教人员都被那群“野马”一样的小孩惊倒了，感觉没有办法去驾驭它们，更没有办法用自己的语言去感化他们，但是当新的一天到来，我们还是整装待发用饱满的精神去迎接他们。

那些似乎有着无穷无尽经历的孩子们在我们才刚刚吃早餐的时候就涌到学校来了，大声喊着，大声的笑着。看着他们，似乎自己也会有无限的精力，孩子们的欢声笑语，极有感染力一般，在短短一天内就刻在我们的心中。因此，尽管我们中的大部分都爱安静，却从不嫌他们聒噪，更不会厌烦他们。

也许是做了足足的心理准备，也许是经过半天的课孩子们也变乖巧了，或许是别的原因，今天孩子们都不随便地“攻击”老师，我们讲的话他们也听得进去了。这小小的改变真的很让人欣慰，虽然我们都明白让“野马们”乖乖地、遵守纪律地坐在课堂里听课几乎不可能，巡堂也常能抓到逃出课堂的小淘气们，但不时从课堂飘出来的朗朗读书声和安静的瞬间，真的十分令人兴奋。乐观的我们，也似乎预见十天后他们真的能认证。安静听课的时刻了。

一整天下来，最令人感动的是高年级，也就是三班，或许年长几岁就更懂事几分，在前一天仍被列入“黑名单”，在今天却变成了最温顺的班级，在这个班级最能感受到班级的气息了。在我们特意安排的舞蹈课上，男生们因为特别抗拒而被安排到操场上运动，女生们却非常的认真，非常的感兴趣，一边一边跟着老师们学习动作，脸上专注的表情，特别的动人。从小住在农村的她们，与外界很少接触，向往美却没有办法学习美，接近美。因此，一有机会，她们就非常激动，求学的心、向上的心，我们都懂。落日的余晖下，我能听到那一声声“一二三四五六七八”，声声朴素，声声动人。而那也许并不整齐、并不到位的动作，在我看来，也是最美的舞姿。

两天过去了，我们的支教虽不能说卓有成效，但也是能见其效的，起码那些小孩子已经开始接纳我们，愿意和我们交流了。而支教之路，仍是任重道远。