作为后勤组的成员，基本上这次三下乡都是在厨房中为大家准备吃的，所以，和邓老师一起上体育课，成了我颇有憧憬的一件事儿。

在体育课之前，和邓老师还想要给体育课加点料，穿插一场趣味运动会，因此我们有计划好，要玩什么游戏，怎么玩，计划完了，我们都颇带激动和期待。

这个故事并没能一直简简单单走下去，上体育课的40分钟，就是兜兜转转的情节。

大家排好了队，一起向运动场前去，一路孩子们有说有笑，我问一个孩子，“你喜欢运动吗”，小女孩欢喜地回答“喜欢”。我给她大得点了赞，我说，喜欢体育真的不错，不但能在锻炼中长身体，长见识。孩子不一定能懂体育在未来的路上也有很大的作用，也不需要知道，因为喜欢，所以会坚持，坚持后，就会明白。

冲在前面奔跑的孩子，脚下生风，快活得不得了。让我不禁回忆起，我小时候，很期待、很喜欢的也是体育课，会因为上体育课，兴奋不已，爱玩，就是孩子的天性。

体育课最大的挑战是，纪律很难收住，因为在操场很空旷，扯着嗓子喊也并不大声，帮着邓老师喊，但是也感到爱莫能助的忧伤。

本来的游戏，并不能如期进行，但令人欣慰的是，接力赛算是收成了，萝卜蹲也是很好玩的游戏，孩子们围成圈，也玩得很开心。

其后，大家玩起了老鹰捉小鸡，一群孩子们在一起，原来最喜欢的是这样的小游戏，感觉这是大家玩的最疯狂的一次。

记得大学快乐体育的体育课也有老鹰捉小鸡，很多人说很无聊，其实，我们已经长大了，当我们重返孩子的王国里，才发现，其实我们还是有童真的，只是，我们不知觉中，用成熟的表现压制了。

无论如何，孩子们开心，在课上能有感受有领悟，也会替她们开心。