不知不觉，此次暑期三下乡活动已进行了好几天，各项工作都已经慢慢步入了正轨，而义教组的各类型课程也在有序开展中，作为义教组的一员，我也在不同班级中慢慢开展我的工作，也有了新的感受和体会。

首先，由于各种班级的情况是有所区别的，我们不能理所当然地用相同的教学方法与态度去对待他们，由于各班的学习进度有所区别，作为一名老师，应该及时调整教学计划。我是负责教学生武术的，发现在不同班级上课的氛围和感受区别很大，例如某个班的学生很乖又比较安静，所以给他们上课的时候会比较轻松，学生学得认真且掌握得也快，而在某个吵闹的班级，我就觉得教得特别费劲，并且一节课下来，教给他们的内容也相对较少。

此外，发现教小学生是一件挺累的事情。小孩子总是离不开玩耍，即使在上课时间也不例外。武术课是在室外上的，当我示范完动作给他们看，让他们练习的时候，就发现他们就自动地和周围的同学玩耍起来，甚至在周围的空地乱跑。面对这样的情况，我感到生气又无奈。没办法，声音本来就小的我只能扯开喉咙大喊，让他们重新站好队才可以继续进行教学。由于我教的动作本来就需要发出声音，学生又比较吵闹，一节课下来，会觉得喊得比较累，喉咙也不太舒服。

但是，在教小孩子的过程中我也收获了很多快乐，也感谢此次三下乡活动让我重新回味了自己的童年。大部分孩子还是很乖的，听着他们一声声称呼我为老师时，我的内心是愉悦的，觉得累点也是值得的。有时候上课，个别孩子比较吵闹，我就假装很伤心地对他们说，“你们就这么讨厌我，讨厌我上的课吗？”每当这时，他们就会安静下来，继续认真上课。这样看来，小学生还是很单纯和善良的，对老师还是挺尊重的。值得一提的是，在我从教室内带出学生去上课的途中，某个学生捡到了一毛钱，就很兴奋地拿来给我，“老师，这是我捡到的一毛钱”。此时我真的被孩子的善良与单纯感到到。

总而言之，作为义教组的一员，上课虽然挺累，但收获更多的是快乐。