雨后的天空是如此空明透澈，沐浴于阳光中心情是如此欢乐愉悦。尽管每天需要早早地起床进行一系列班主任必做的事情，如监督学生早读，进行点名，毕竟，学生的安全重于天。但是，我觉得每天都过得很充实、满足。尽管有些累，但是一想到孩子们那一张张可爱天真的笑脸，我就有一股源源不竭的力量，或许这就是所谓的”累并快乐着!”当我批改作业时，看到一个个小朋友的笔迹，脑海中就会情不自禁地浮现一张张对应的笑脸。每一位小朋友各有各的特色，各有各的可爱，我打心里喜欢这一朵朵奇葩。

今天，我将第二次上语文课，但心里还是有些许紧张忐忑。课前当同学们看到我有些红肿的眼睛时，纷纷跑过来关切地问长问短。那一刻，我真的是非常感动，感觉好温暖好温暖。课堂上，学生们都很积极地发言，以至于我差点控制不住热烈的场面，还好有搭档的协助。今天，我主要给孩子们讲了写作这个专题，包括写作步骤及写作技巧，涉及认真审题与正确合理选取材料的问题。重点是如何描写人物，主要讲述肖像、神态、语言、心理描写的方法。难点是如何写好作文的开头、结尾。最后，我还讲述了一些提高写作能力的方法，希望对他们今后的写作有些帮助。

整个课堂进行的还是很顺利的，但也出现了一些问题，如有些孩子只顾做笔记而忽略听讲；有时，有些同学太过活跃而难以管住，也有些同学不认真听讲开小差。有了今天的经验，我认为在今后的课程中，我应该有秩序地叫学生回答问题，稍微严厉一些，私下也要找一些学生聊聊，及时把握学生的最新动向，特别是那几个比较调皮好动的男生。

不知不觉，与“小可爱们”相处的短暂一天又即将过去。皓月当空，勾起我无限思家的情愫，但孩子们所带来的欢乐足以减轻冲淡思亲的哀忧。