在丰源学校的这7天里，我接触的最多的就是学生。

第一次，小朋友礼貌的对我们打招呼，上课起立叫老师好，放学后和我们挥手说再见，他们的热情和欢迎让我们很欣慰很开心很感动，心中悬着的大石头稳稳的落地了。我们一直和孩子们相处的非常好，他们下课都喜欢围着我们问各种各样的问题，放学后都爱留在学校和我们打打篮球聊聊天。

今天刚批改的五年级学生的生理课感想和《怦然心动》观后感，我发现学生们对生理课是反感的，但却非常擅长写观后感。观后感的书写形式都正确，应该是老师平时训练教导的非常好。但我并不是语文老师，我看到的更多的是学生思考能力和感悟能力的缺乏，缺乏感性注重形式，这种情况让我很是无奈。可转念一想，学生们能有怎样的感悟力呢，看着那些青涩的字迹看着那些单纯天真的字句再想想他们围着我们的热闹和冲动，我就感悟到，这年纪这时光不要那么多想法，只需要不断的吸收再吸收，学会好奇学会贪婪地看看这世界就足够了。

还有，这年纪男女生对于恋爱对于爱情的复杂反应让我十分怀念，既反感又好奇，既讨厌异性又充满期待，单纯羞涩，亟待分享又害怕。他们都很爱问我们的男女之情，但许多同学都在作业中表示早恋的错误性。甚至有同学强调她是不会让父母感到伤心担忧而坚决反对早恋，这么有孝心这么的有想法，真得很让我感动。这段时光的多元化和不可预测正显示着他们绚烂的未来，让我怀念。

这是充满思考的一天，这是一场不菲的旅程。