通过数日的教学，我知道，作为一名老师，职责不只是上好自己的课，还有要跟学生有更深的交流，了解自己的学生，热情解答他们对于学习与生活的困惑，当好一个亦师亦友的社会角色。数日内的老师生活，我不止上自己的课，亦有去听别人的课堂，学习别人的优秀的东西，以更好地与同学们交流互动。当你角色真正转变之后，你才会真正了解到你自己应该做什么，想去做什么。

　　以往作为学生，根本没有想过在课堂上要怎么跟老师互动交流，也不会想到当课堂效果不好的时候要怎么做，平时的课堂要怎么调动起气氛来。可是，当立场不一样的时候，你就会慢慢地想着一些东西，亦会察觉一些以往察觉不到的东西。所以我经常去听别人的课，去汲取别人的经验与技巧，以期能让自己的课堂，同学们都能学的更好，学得更多，学得更轻松愉悦。

课堂的交流互动

　　很多人都说我们下乡不能教到孩子多少东西，我不否认，但我相信我们以往学习的经验与技巧，以及我们的经历必定会对孩子们产生很大的影响，会激励着他们去进步、去学习、去爱。去听课过程中，让我印象比较深刻的是舍友利军的课堂，他的课堂幻灯片内容主要是趣味性的题目，可以让同学们都积极地参与其中，在课堂上与同学们都有很有的互动。感觉上就好像是电视节目上的那些智勇冲关的节目，让同学们的积极性都充分地调动起来了，而且在团队合作的时候加深了他们同学与同学间，同学与老师之间的友谊。所以，调动学生积极性，让学生参与到课堂亦显十分重要，因此，我们在接下来的日子必定会更加注意此问题，让课堂质量更好、同学们接受得更多。