此次三下乡活动我并不是支教组的成员，但是身处宣传组的一员，经常参与到课堂教学之中维持秩序。在这个过程中总觉得就算我们是大学生，但是对于他们来说还是少了那么一点威望。

那天下午是我们队伍里面一位女生，她正在上语文课，准备的是一首陆游的《卜算子》，看得出来准备的课件以及备课难度已经是有所考虑了，站在学生的角度之上为他们准备适合他们的课程，可是学生们似乎不买账，不喜欢这种中规中矩的方式，于是乎就开始吵吵闹闹，虽然之前早就料到会出现这种情况，但是当时的吵闹程度似乎不在我们的控制之内，因为他们的不感兴趣于是就化为了一种吵闹的反抗。老师在讲台上略显尴尬，也不知道要怎么去控场，一些安静的女生还在耐心听，男生们早就叫了起来，还在喊着，我们是来玩的不是来上课的。

本来没有准备要去说点什么，但是听到这种话还是有点生气。作为助教的我只能走上了讲台，去跟他们说了一些话。我似乎有点生气，在讲台上嗓音提高的跟他们说，小朋友，希望你们明白，我们这次的夏令营活动是来和你们真诚的交流以及做朋友的。希望你们对站在讲台上的老师有起码的尊重。老师准备一节课花了很大的精力，希望你们对老师的劳动成果给予一定的肯定和尊重，我们没有义务来特意讨好你们，也不想摆着黑脸来吓你们，但是我希望你们也能够好好上课好好享受这十天。本来在课堂上很调皮的孩子因为我很严肃的样子而变得有点尴尬。事后可能我想到的也是当时是不是应该换一种别的方式去教导他们呢，可是后来还是觉得一节课上可能总有人要唱黑脸，总有人要唱白脸，虽然在课堂上对小朋友们发了一次火，但是一颗希望小学生能够越来越成熟，在这次活动中有所成长的心是不变的。

以后会越来越思考更加贴近于他们的方式，教育可能需要的不能只有严格的教导，温和却又不失威力的方式才能更教导他们。作为一群不怎么专业的我们。还在努力中，加油！