第一天来到寿场中学的时候，那样的夕阳与运动场上一大群人打球的样子，吵吵闹闹，仿佛回到了自己的中学时代，没有丝毫的陌生感。匆忙收拾东西，大家都在为第二天的开学典礼以及课程作准备。那时候的心态是我要吃苦了啊，现在想想还真是甜蜜的回忆。办公室里各位老师认真备课，讨论课程安排以及会议总结等等，后勤组每天辛勤的准备每日伙食，各个组别的同学都在各司其职而又相互扶持。随着日子的慢慢流逝，我这个师姐也慢慢地融入行一班级集体，没有任何隔阂，打打闹闹的日子尤是开心。

想起自己第一次教课时，心里多多少少有那么一点紧张。因为当时听一些同学说过课堂上有些学生很吵，不会认真听课的。而我教的刚好又是英语阅读课，学生们的英语水平都很有限，当时想了很久都不知道怎么备课才让学生不会觉得学英语是沉闷的。最后选择了在课堂中穿插一些小游戏来活跃课堂气氛。虽然达到了预想的效果，但也出现了自己未设想的情况。班级里学生的英语水平相差极大，有些学生是完全不会英语，而有些学生则认为我教的内容有点儿简单。游戏部分则是只有小部分人参与到其中，大部分人则无聊干坐。虽然以前老师也说过，一个大班的教育只能针对中等部分的人去上课，可是总觉得这样不对。或许，现在的教育模式是不够好的。希望能在日后的教学过程中教师的教学会得到更好的改善。

由于我是调研组的成员，所以会经常外出调研。一开始觉得是挺好玩的，可以接触村民聊一些医保的问题。到后来则由好奇转为责任感去认真落实做每一项调研工作。村民走访，调查问卷派发，撰写调研报告等等，这一切都是调研组一步一步去完成的。在这个过程中，学到很多的东西，沟通技巧、表达口才也能达到锻炼。重点是希望此次调研报告真的能给当地村民带来一些实质性的变化吧，希望自己的努力有所回报。