教育改变命运。从小我们就被灌输这样的思想，我甚至没有怀疑过这句话是否真的被夸大了。尽管有时候面临的事实让我们不得不深思，我们是否应该更正这句话的主语或者宾语，但是，在我的世界里，有一点从未迟疑过：教育的力量是不可估量的。

这个暑假，来到了清远支教。跟随着调研组四处调研，看得越多，听得越多，越让人心酸。很多赤裸裸的现实残酷地，狠狠地泼了我一盆冷水。有很多时候，不是事物本身的对错，错的可能是外部环境和条件的差异性。

且不论教育能否改变命运，在清远大湾这片土地，多少孩子迫于种种无奈压根儿没有资本高谈阔论教育的力量。据了解，这里的孩子普遍在14-18岁就辍学离乡打工，这个时候的我们每天只与书本打交道，我们所说的烦恼，一阵风吹过也许轻得像羽毛般飘走了，对于这里的孩子，小小的年纪已经承担着各种重担。他们不是不渴望每天都毫无牵挂地坐在教室上课，他们不是不想不遗余力地学习，他们不是没有上大学的梦，但是，他们身上背负的，要搁下谈何容易。于是，成绩差，无心学习，向往外面的世界……这些看似成了他们辍学的原因，可是在背后的压着的重量才是真正抹杀了他们接受教育洗礼的元凶。

此外，听闻今年大湾政府提出“教育强镇”政策，我内心一阵欣慰。然而，让我定义为“喜讯”的政策却让当地村民都愁眉苦脸。在村名的口中才得知，当地政府为了在教育上出成绩，强制性地要求田心、塝脚等各村里小学四到六年级的学生全都搬到青坑上学。对于多少孩子而言，家里离学校有几公里远，骑车也要半个小时，走路则要一个多小时。四到六年级的学生，有多少家长放心让自己的孩子每天都这样折腾。如果选择留宿的话需要700多元一个学期，一年就需要近1500元。对于一个夜以继日地工作只能顾上三餐温饱的农民家庭而言，这会该有多重啊！每次说到这，已经不记得看见过多少个掩面叹息的面孔了，然后一字一顿地说：“有钱的孩子就去上，没有钱的也没有办法了。”声音越来越小……

艰苦的生活

他们感叹的也许不是政府，而是自己的无能为力和身不由己。记得，每一次问道他们有什么建议能提给当地政府的时候，他们都停顿了好一会，然后叹息说：“提了也没用，没有人会听你的！”，从口中挤出这些字眼的时候饱含多少辛酸和无奈啊。扶贫资金扶不了贫，有苦有难无处诉，诉了却无人听。

生活的艰辛，父母的无能为力，政府的无视与冷漠，经济的落后，谁为孩子的学习，孩子的教育撑起一片蓝天？