从2013年的7月13日至7月26日，我们行一一起度过了13天的三下乡活动。

先从前期准备说起，一开始，我所报的组是后期组，因为感觉煮饭挺有乐趣的，但因为报后勤组的人太多，队长询问过我的意见后，我进入了宣传组和服务组。开始的时候，我是不愿意去宣传组的，因为我并不会PS，也不会制作视频，担心帮不到什么忙，但是队长说服着我说：“宣传组还可以做手工的呀！”最后，还是进入了宣传组。我感觉宣传组真的很棒，从第一次开会的效率来说，真的很好，很快就确定了候选队名和队歌，并把海报的设计、队徽的设计、致家长的一封信的文稿及整体设计等任务分配给每一个人。大家也都按时完成了任务，并且我非常喜欢我们三下乡的海报，两张都很好看。因为不会PS，所以我就负责写致家长的一封信，参考我们直系班级上一年的致家长一封信并结合自己的一些想法完成了文稿，力图吸引更多的小朋友参与我们本次的三下乡活动，也力图让家长愿意并且放心让孩子在我们的带领下度过美好的13天。考完期末考后，10号那天下午，我们就一起开始做手工，做了四个心语箱，一块“趣味运动会”的成绩展板以及四个班级门牌。写写文稿、做做手工，也希望尽自己的能力做些力所能及的事情。其实很羡慕宣传娃娃会设计、会PS、会制作视频，羡慕不如行动，希望之后能利用一些时间学习，扩展自己的能力范围。

在义教方面，我上的是英语写作的课程。因为不了解他们阳西这边英语作文是哪种类型，所以到放学的时候，我走过去问了几个男生你们英语作文大概是怎样出题的。他们却回答我说不知道，我接着问：“不知道，那要怎么写？”他们接着说：“不用看题目的，就乱写，问女生会知道。”再从课堂上来看，很多学生都说不会写作文，其中还有一个学生，我私下教他英语的时候，他都会说：“英语认识我，我不认识英语。”可以看出，那边还是有很多学生排斥英语，特别是男生。因此，常常跟他们讲：“不要一开始就害怕或者排斥它，一开始就排斥它，怎么学好呢？学到是自己的，不要因为说不喜欢你们班的英语老师就不去好好学，你学得再糟也只会是影响你，对老师不会有多大影响。英语很重要，无论是对于升学还是未来的发展，不要就这样对它置之不理，有什么问题一定要去问、去解决。”因为想帮助他们，为了了解他们写作上所存在的问题，因此给他们布置了英语的命题作文，然后帮他们批改作文，再一个一个的给他们讲解他们所写的作文所存在的问题，希望我一点点的努力能给到他们帮助。同时也希望当地学校能关注一下，为什么那么多的小朋友都会害怕和排斥英语。同时也希望关注一下他们国语的教育，几乎是所有小朋友讲普通话都有很大的方言口音，也许是师资从小就没有教导正确的读音。但是，我认为语言从小就要打好基础，一旦形成不正确的发音，会很难纠正。

在三下乡活动期间，还进行了家访，发现这边其实有很多孩子的父母都在外地打工，只有他们留在家乡读书，或寄住在亲戚家，或跟爷爷奶奶一起生活。针对这样的情况，我们希望给这些小朋友一些鼓励，告诉他们父母在外努力挣钱，哺养你们成长，供你们读书，他们都很爱你们，要好好读书，好好让顾自己，不要让父母担心，注意安全问题，不要随便到荷塘或者海边去玩。同时也希望家长，即使在外地打工，也应该常打电话回家关心孩子，特别在初中，处于叛逆期，多加关注真的很必要。相比于这些孩子，我真的幸福太多太多了。从小父母让我有好的环境读书，小学和初中都让我读私立学校，希望给我最好的教育。并且父母也一直陪伴着我长大。我真的应该好好珍惜，好好珍惜这么好的教育机会，珍惜和父母相处的每一瞬间，珍惜身边的每一个人。

相见易，离别却总是那么难。在这里和各类虫子睡过、守过夜、洗过冷水澡、每天期盼着那一句“开饭啦”、和小叮当一起上课、唱《稻香》、放风筝、拍MV、趣味运动会、月亮湾之星……这些还是历历在目。7月25日还没离别，但因为一首《童话》大家都唱哭了，因为有太多的不舍；上英语课的时候，教It pays to do sth的句式，让小朋友造句说待在寿场中学的这13天是值得的，他们说：“是不值得的，因为我们让老师流眼泪了。”；上英语课的时候，小炜陶跟我说：“要是你们可以不走就好了。”我轻轻地“嗯”了一声。他接着说：“但是你们终究有自己的生活。”一个四年级的小朋友说出这样的一句话，眼睛顿时酸酸的；志媛还跟我说：“你不要穿这件衣服（班服），这样就像马上要走的样子。”这些孩子，真的每一个都很淳朴、很可爱，你们给我的每一封信、亲手制作的卡片、亲手编的手链、给我的照片、小木马、花、手机链、话梅等等，真的很谢谢你们，陪伴在他们身边的这13天真的很开心、很幸福。看着他们不停地哭着，总让我想起很热的那篇文章《哥哥姐姐，求你们不要来支教了》，让我心里出现了愧疚和自责。

13天，深刻而美好的记忆。现在只希望你们能快乐健康地成长。而我会更珍惜生活、珍惜身边的每一个人。