假如生活没有太阳，我愿意成为你们的太阳，一直照耀你们。

——题记

有人说，孩子是花园里的小花朵，需要被耐心地，认真地呵护成长；也有人说孩子不能惯着，要严厉地对待她们，这样才能成材。在我看来，在义教阶段，只要能陪着小朋友开心地度过１０天的小暑假，快乐地学习，就达到了我们义教的目的。

义教开始的前一天早上，我怀着忐忑的心情睡觉，生怕好久没起这么早的自己会错过了接孩子们的时间，调了早上六点半的闹钟缓慢地入睡了。其实这是我第一次参加这么正经的义教活动，同时也担任了由一年级、二年级组成的初级班的班主任，总是担心自己没能做好，辜负了家长对我们的期待。所幸的是，我没有赖床，能顺利地起床接到我的孩子们，看到他们稚嫩的面孔的时候，觉得自己起得再早都是值得的。一声声姐姐好真是融化了所有在场姐姐们的心。

跟三四年级不同的是，一二年级的孩子们特别乖，求知欲特别强，在自我介绍的时候，他们的爱好都是语文跟数学，都是一群好学的孩子。同时担任英语老师的我，在这一点上的感受特别深刻。这两天的英语课教的都是英文字母，当我每个字母布置8个的时候，她们都

一下课就开始写作业，感觉到孩子们对英语的强烈的兴趣，相信这一点对于每个老师都会很感动吧。当老师的，就想孩子们能学好，对学习能有浓厚的兴趣，这样就是一天辛苦工作最大的安慰了。

一天繁忙而又开心的教学活动下来，让我深深地感觉到老师跟孩子们都是不容易啊，老师上课原来是这么累的，对于一些比较活泼的孩子，真是让人很头疼啊。这样的体验时刻提醒着我要时常保持着一颗感恩的心，对于教育自己，培育自己成材的老师，要学会感恩，感受到老师的不容易更让我们能用一颗关怀、包容的心去对待老师，每个老师都值得被尊重，值得被好好地对待。至于学生而言，对于这些孩子，利用自己暑假的时间来参加这样的课外活动，其实对于这个贪玩的年级的孩子来说，真的很需要主观能动性，当孩子们愿意把时间奉献给我们，缩短暑假的时间的时候，我们更应该认真地对待这些孩子，把自己想教给他们的东西都倾囊相授，这样才能让每天很早起床来上课的孩子能开开心心上学来，快快乐乐回家去。逐梦星夏，希望给孩子一个快乐的，多了一点回忆的暑假。我愿意做你们的太阳，一直照耀你们。