得益于影视英语老师的看英文电影要求，第一次认真地看完了《海底总动员》，犹记第一次接触它时是在去年三下乡的时候，帮同学下载这部影片以教孩子们学习英语。

在《海底总动员》里，处处体现着爱的情感。Nemo对Marlin的父爱，Dory对Nemo的陪伴之爱，Gill和鱼缸里的小伙伴对Marlin的朋友之爱等等，无不令人温暖和感动。这是一部超越年龄身份文化信仰的电影，每个人都可以在其中寻找到属于自己的快乐与感动。

反观曾经在世界动漫界昙花一现的中国动漫，自上世纪60年代第一部搬上国际大荧幕的国产动画电影《大闹天宫》发行以来，经历了五十多年历程。在这五十多年的历程里，中国动漫经历了一个漫长的低谷期，其中最重要的原因就是认定动漫是给12岁以下儿童观看的，所以国家投资越来越少，动漫的发展空间也越来越小。据说也是因为这个不成文规则，近几年的虹猫蓝兔七侠传、秦时明月血腥暴力而绝迹于电视屏幕，而熊出没、喜羊羊与灰太狼这样幼稚的动画才会占据荧屏。这种观念并没有错，动漫的确是有利于儿童观看，它的表现形式更适合儿童。对儿童的成长有教育意义也没有错，儿童心智不成熟，需要教育。但是人们没有想到的是，动漫在教育中的意义并没有想象得那么大。正如郭德刚说的看杂技，十几个人骑一个自行车有什么教育意义，看电视剧十几个人互相仇杀有什么教育意义，几百集的电视剧讲的就是一个三角恋的故事又有什么教育意义？为什么相声非要有教育意义。动漫也如此，何必片面强调对儿童的教育？

放眼全球，但凡是优秀的动漫作品，无不具有强大的人物审视观，永恒的思想价值和理念，甚至连深度感，以及作品的研究分析力都很优秀。它们的动画片并不是只为了教育儿童，它们所面对的也不仅仅是儿童，包括更多年龄层次。比如宫崎的动画片，追求人与自然的和谐，探寻最纯真的美好，不仅小孩子喜欢看，在成年人中也受到追捧，而这在中国的动漫市场几乎是不可能的。

目前中国动漫自己在限制自己的发展。以罚代管，以删代规，是中国特色的管理方式，这也使一大批动漫人本来有好的创意，却因为不符合规则而被拖入浑水，也因此失去了本来很好的创意和继续深造的机会。

动漫是每一个人的盛宴，而不仅仅是给小孩子看的。只要这一观念不深入到每一个人的心中，中国的动漫市场就难以走向成熟。