17号下午终于迎来了我的第一节手工课，怀着激动又紧张的心情我走进了三班的教室。第一节课我准备的是插热带鱼教学，可是由于学生太多，有大部分人没上过手工课，我自己觉得很简单的内容对他们来说比较难理解，而且我也没想到要提前培训助教，教起来的难度超过了我的预期。我一个人在教室里走来走去去指导不会的学生或去纠正做错的学生，真的可以用一个成语来形容当时的状况，就是“捉襟见肘”，忙的我不一会就出了一身汗。

所以可想而知我的第一节课简直是完败，顾不上所有的学生，只教会了几个同学。下课以后感觉整个人都不好了，心里对自己很失望，对学生们很愧疚，对来听我课的我的同学很抱歉。当即我就决定剩下两个班的第一节课内容要更换，接下来的每一节课都要全面考虑。

第一节课虽然上的很不顺利，效果很差，但我觉得重要的是我懂得了几样道理。第一老师不是随便就能当的，不是备好课就能达到想要的结果。第二做事情不能想当然，要注重考虑外在的阻碍因素。第三发现错误之后要及时改正，不能一错再错。