在这次三下乡活动中，我在支教组担任英语老师的职务，面向四年级和五年级的小学生进行趣味英语的教学。在来赤坭圩小学之前就做了许多准备，我查阅了许多小学英语的内容，也去试图了解现在小学生最感兴趣的事物是什么，想更贴近他们的生活。

我的第一节课是在二班上的。课间我就准备好了课件和视频，信心满满的等学生们下了武术课回来。但上课的情况却不如我想象的那么好，我发现我准备的内容他们完全无法接受，难度太高了，甚至不耐烦地说：老师我们听不懂，你说中文吧。我只好临时改变内容，把涉及到的更简单的单词、语法、句型一点一点教给他们。心里很慌，却只能强装镇定，临场发挥了一整节课。下课后我问了几个学生他们英语学到哪里，聊了几句才知道他们三年级才正式开始学习英语，现在掌握的都是最基础的英语知识。我觉得很愧疚，没有事先了解他们的学习程度，而是参照了多数小学的情况。

重新备课后，感觉学生们上课的积极性高了很多，我将主要时间都用来让他们使用英语，不断鼓励他们举手回答我的问题，勇敢的用英语表达。我认为敢说英语比一味的学习语法句型更重要，也希望我为他们带来的是在英语学习上更多的自信和不怕说错的勇气。