随着时间的推移，慢慢地与一班小朋友相处的时间长了，才发现一班的小朋友有着难以用言语表达可爱的一面。

时间揭开了一班另一面不为人知的面纱，除却了好奇的心情，以知识竞赛主持人的身份我再次踏进了一班。

看着一班班主任手里拿着的奖品，一班的小朋友们立马就沸腾了，他们目不转睛地盯着他们班主任手中的奖品，嘴里吵着要看奖品，吵闹声一大片。赤裸裸地显示着他们的欲望，从不懂得加以掩饰，这是如此的天真、纯真。我们两个主持人和几个工作人员都管不住他们，维持不了秩序。无可奈何之下，我们只好把奖品拆了，让他们一睹他们所期望的奖品的“风采”，“了却心愿”的他们终于在几个工作人员的安排下安静下来了。

一班的小熊孩子

知识竞赛的第一环节是抢答题，抢答抢答，那得又快又准。快，对于他们而言可谓是不成问题。在主持人还没出问题之前，他们就已经把手举得高高的，口里不停地吐出这样的字眼：“我啊，我啊”。甚至于，他们还离开自己的座位，走到老师面前说：“老师，我啊，我啊”，似乎这样，老师就真的会叫他。他们更可爱的是，问题一出来，他们就迫不及待地说出答案了，根本就不让某些同学思考的时间，场面一片混乱，根本就没有老师插嘴的机会。最后，暂停了几分钟，等他们的热情退却后，我们再三强调说举手不能说话，在把秩序维持住。

在第二环节的背古诗和唱歌中，他们唱读式的背诗方式让我忍俊不禁，他们边唱歌边做手势的可爱模样，让我忍不住拿出手机录下这美好时段，想让它成为永恒。

在派奖品的一片沸腾声中，知识竞赛落下了帷幕。