毕业典礼
进入儒洞镇，沿途映入眼帘的并不是高楼大厦，而是一些低矮的房屋。靠近马路的房子，一般一楼就设为商铺，可是，不少商铺都是紧闭着店门的。一直往大村小学走，在十字路口我们也并未看到有红绿灯。此外，这里没有连锁商店，只有一些私人开的糖水店、五金店等，而绝大部分店内都十分冷清。在我们看来，一个小镇，图书馆、书店、公园等场所是很必要的，可是这里只有买卖文具的小店才有书出售，没有公园，只有一个广场。
这只是我所看见的，在和当地的居民交流的过程中，我发现，这里尽管各类设施不完善，可是这并不是最要紧的，最可怕的是当地的落后观念。
在这里，很多学生都是留守儿童。父母都外出工作，年幼的他们只能被爷爷奶奶照顾，然而，绝大部分的爷爷奶奶的文化水平并不高，并且传统观念根深蒂固，他们只能用老一套的方法来教育孩子。在这种家庭中，不少孩子的爸爸妈妈外出工作，却不邮寄生活费回家，很多爷爷奶奶除了要照料孩子，还要帮补家计。他们都不太和孩子谈未来，谈梦想，只让孩子自己在外面玩，玩累了就给孩子做饭，日子一天天重复，对于孩子学业，他们无暇顾及，也无法顾及。而他们，对自己的孙子，也很少会像广州、深圳这些城市的家长一样，期望孩子考大学或有其他更好的发展。
除此以外，当地受“读书无用论”的思想影响很深。有些家长坦然地说，在这里，因为教育资源匮乏，很难有大学生。对他们而言，如果只能读一间二流的学校，毕业后还是做蓝领的工作，那还不如读完初中就出来工作，那还可以积累一些工作经验，增加人生阅历。而现在大学高昂的学费和生活成本，也是让这里很多家庭望而却步的原因。除非孩子考上了比较好的大学，否则家里一般都不愿意供孩子继续读书了。正是对读书这条路的未来看不到希望，所以很多孩子很小就开始失去求学的欲望，有些小孩子才上小学，就会跟家里人说，要跟亲戚到外面打工。
就是这样，一个主体由老人和小孩构成的小镇，因缺乏外来思想的冲击，其言谈中透出种种旧的观念和思想。比如孩子不喜欢学习英语，问其原因是自己没机会也看到外国人，所以学习英语没用。然而，在中国整个大环境来看，英语学习比以往任何一个时期都要重要，不管能否和外国人打交道，熟练掌握英语是十分必要的。在一些大城市，如果家长和孩子有这些观念，有老师帮忙纠正，但是可悲的是，当地的师资水平不高，不少老师也深受这些思想影响。
在儒洞镇，缺娱乐场所，缺基础设施，缺人才，可是最缺的是观念。一个地区，即使它的经济发展水平低，但能及时获得新的思想观念，那么终有一天可以摆脱这种落后的局面，可是如果固守原来的观念，既不想着如何改变，也没有想过需要改变，那么这个地区就像一潭死水，了无生机。
