胡锦涛总书记曾经指出，青年“必须始终投身人民伟大实践。人民是推动历史前进的根本动力。人民创造历史的丰富实践，是青年磨砺意志、增长才干的最好课堂。”“三下乡”无疑就是这么一个课堂，从体验，感受，收获，再到成长，它一直带给我新的感悟和看法。

在整个“三下乡”的过程中，我很强烈的意识到了一件事情：虽然还是大一，但是我们早已是个成年人了，到了“三下乡”的基地，无论什么事，我们都没有轻易寻求老师或是父母的帮助，我们走出了家的港湾，走出来淳朴的校园，面对一群天真烂漫的孩子，我们扮演着一个朋友的角色，也扮演着一个老师的角色。我们做的事情不仅仅只对自己负责，还要对他们负责。在教学时，概念不可模糊，不能误导孩子们，同时也要想尽办法提前他们学习的兴趣；在生活上，自己的一举一动都在为孩子们做着榜样，也在教导着他们；在举办活动时，要主动发现问题，遇上了问题，也都要主动去解决。十天的“下乡”发生了各种各样的事情，开心的，温暖的，紧张的，激动的，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，无疑给我指明了方向，促使我日后不断发展这些方面。

这一趟“三下乡”确实受益无穷。