本网讯 7月29日，这是政管公管“花儿与少年”服务队开展三下乡活动的第三天，小老师们已经逐渐适应教学工作，同学们也开始熟悉任课老师，课堂上积极互动，课间也总是有说有笑地拉家常，支教活动在有条不紊地进行中。

而对2班的同学们来说，第一节的数学课还是他们没有接触过的领域，数学老师淑贞也只是课间见过，所以同学们都对这堂课充满着期待。上课时间一到，同学们就静静地坐在位置上，几个好动的男同学也随着老师说话声的响起停下了小动作，目光齐刷刷地移向讲台。简短的自我介绍过后，淑贞便开始了生动有趣的教学。

↑数学老师淑贞在指导小星星做题

这一节数学课的课程内容是五年级奥数中的还原问题，能够充分培养学生的逆向思维能力是淑贞选择这个课题的一个重要原因。然而在平时的课堂上，同学们很少有这方面的练习，所以一开始都有点听得云里雾里。不过经过充分的备课，淑贞应对这种情况已经得心应手。在教学生书写标准的做题方法之前，她更重视的是学生对这道题的理解和解题的切入点。她先是给学生读清楚例题，划出题目中的重点字眼，再作图和列表达式来使学生更直观地理解题目。对于小学生来说，生动的图解当然会比枯燥的文字更易懂，有了这个方法，同学们照着老师的方法，举一反三，很快便完成了同一题型的一道例题。看到学生因为解出了题目而对还原问题产生兴趣，淑贞立刻乘胜追击，将题目的难度升了一个级别，同学们也跃跃欲试，拿起了笔认真地写起来。趁同学们做题的空当，淑贞也不敢闲着，走到学生中间观察他们的做题情况。发现有不会做的同学，便主动走过去，悉心耐心地给他们讲解。经过了一节数学课，同学们不仅学到了知识，还认识了淑贞这个喜欢小孩子、热情亲切的大星星，真是收获颇丰呢。

义教组的工作虽然辛苦，却是最贴近小星星们的。“夏日星情，公管同行。”我们定会用自己的知识和热情，给小星星们以智慧的启蒙和温馨的关怀。请继续拭目以待。