这一个多星期以来，我们班每天几乎都要有一个同学病倒，要么是感冒，要么是发烧，炎热的天气，再加上平日操劳比较辛苦，免疫力很容易变得很差，不过还好有同学饭菜关怀和在医院里陪伴打点滴，生病的人第二天基本上都能恢复个差不多。

8月3号下午我要给孩子们上一节科学实验课，虽然是一些非常基础的物理化学实验，我们认为简单的原理却很难让孩子们理解，所以只能解释得比较生活化。尽管不能完全理解原理，但是孩子们还是能够细心地观察实验现象，特别是发生变化时总是显得特别好奇和惊喜，因为在此之前他们是没有接触过真正的实验的。最后一个实验是“水上花开”，孩子们亲自动手操作，虽然喧闹了一些，但个个神情都格外认真，我印象最深的是因为没有剪刀，所以只能自己动手撕出形状，但是孩子们还是自我苛求完美，用尺子来辅助而不是直接用手。孩子们总是想做到更好或者说最好。虽然自己不能给孩子们带来足够多的知识，但至少能够帮助他们开启科学的大门，兴趣是最好的老师。

今天是最后一天老师们上课，也许是对最后一节课这个字眼比较敏感，孩子们似乎不怎么买老师这“最后一堂课”的账，似乎想通过这种方式来抗议，所以今天的课堂秩序大大不如之前。一下课会有一大拨学生围在他们喜欢的老师周围，还有一些询问老师的联系方式，我突然想起来到的第一天一位小朋友在她的愿望纸上写道，希望老师能够记得自己，希望能够像老师一样给别人带去知识和温暖。我相信孩子们的心里都有属于自己期冀，我们很幸运地，在这条他们实现理想的道路上做了回指路人，希望他们在以后的生活中平凡也好，非凡也罢，终归要记得，时刻保持一颗善良的心。