本网讯 政治和公共管理学院公共事业管理1401班的“花儿与少年”三下乡活动已步入正轨，现在大家工作处理的都井然有序。

在支教组，各位老师，从一开始都不知道教什么，怎么教到现在教授的课受到了同学们的欢迎。语文老师会教大家歇后语，诗歌朗诵等。数学老师教大家学会了逻辑分析，头脑风暴。英语老师低估了大家的英语水平，重新改课件，教大家一些没有学过的知识。手工老师教大家学会折自己的名牌和小汽车，受到同学们的普遍喜爱。体育老师带领大家在操场上挥洒汗水，尽情运动。等等。每堂课要填3个表，用来反馈教学程度，反映情况，针对问题夜晚就开会。这种措施是老师们更加注意每一堂课的质量，也让同学们学到更多更好的东西。

调研上，调研二小组利用参加夏令营的学生的便利进行了调查问卷，并通过学生让家长去填写，有效地利用了现有条件。对比之下调研一小组可谓千辛万苦。走访踩点，调研问卷，但效果不太明显。好在小组成员都再接再厉，想到了跟随小星星回家，在其家附近做问卷的方法。

在策划组上，策划组联合各个组长，号召大家写新闻稿和感想。大家把每天的发生的事情和情绪记录下来。等到结束后，慢慢的翻看，也不失一种美好的回忆。

后勤组同学也是比较劳累的。他们肩负着整个三下乡服务队的伙食温饱问题。每天早早地去采购物资。做完饭也是最晚吃饭的。吃完饭大家都回去休息了，后勤组成员还留下来打扫卫生。

                                     后勤组做的美味

在宣传组上，成员每天跟踪拍摄，有时会跟着后勤组，调研组外出，有时在学校里捕捉美丽的身影。整理新闻稿感想等，发微博发公众号发微信，把我们的社会实践情况及时同步的传播到外界。

无论哪一个组，大家都团结一致，克服困难。在这次暑期社会实践中，大家彼此成长，共同进步。夏日星情，公管同行！