这已经是我上的第二节作文指导课了，而且此时跟同学们都已经比较熟稔了，之前了解到同学们觉得写作技巧讲得比较少，而且课堂上讲的范例比较少，让他们理解得稍微有些抽象，所以这节课换了种讲课的形式，主要在一些文章中具体地讲其中的一些用法，让他们可以更好地理解某些实用的写作技巧。

　　写作其实归根结底就是两个大的问题：生活与思想、语言与表达，上节课已经总结了，有很多同学对于作文素材的应用都不熟练，而且知识面拓展得比较少，难以找到鲜活的例子去佐证自己的观点。其实只要时时可以发现那些生活中的轶事，刻意地记下一些经典的，可以很容易地运用在作文中的那些素材，那么真正写考场作文的时候，我们就可以顺手拈来，随意撷取那些鲜活创新的素材，把作文丰满圆润。

　　当然，要真正提高自己的写作水平，关键还是多看和多练。多看，就是说我们平时就需要常常阅读那些妙文美文，留意那些优美的句子，让自己的阅读水平可以得到提升。多练，就是说我们不仅要在考场上练，我们在平时就可以多写作，在我们阅读课外美文的时候或摘抄妙句好句的时候，尝试着结合自己的个性特点模仿着写，汲取其中优秀的地方，并真正融会贯通，变成自己的东西。

　　自然，这节课不只是我自己在讲台上发挥，而是在结合着一些具体的文章中的写作技巧，在同学们阅读的同时，具体地讲述，让同学们观摩学习。总的来说，课堂质量很不错，而且相信同学们都了解到读与练的重要性，在以后的练兵，逐渐提高自己的写作水平。