时间荏苒，转眼即逝。我们拖着大箱的行李走进星光村的那夜依旧历历在目。14天的相聚是那么短，如今已接近尾声。

孩子们，这14天虽然短暂，但和你们日渐熟悉起来，和你们在一起的欢乐已经让我们渐渐淡忘了生活环境的恶劣和我们对教师这一职业的陌生。临别之际，有好多话想跟你们说、好多感触想告诉你们，但是当我真的提笔，我很难把它们整合起来、表达出来。和你们在一起经历的很多事情，在我记忆里形成了零星的片段。也许将来某天，我看到街边陌生小孩天真可爱的笑脸时，我会想起你们；也许将来某天，我听到学校里传来阵阵朗朗的书声时，我会想起你们；也许将来某天，我遇到某道关于加减乘除的算式时，我会想起你们。孩子们，那些记忆的片段，将一直在我的脑海里，像空气一般如影随形。不经意间，就可能触碰到我的神经，让我想起今天的点点滴滴。

正如古人所言：师者，所以传道授业解惑也！孩子们，作为你们的老师，我最大的期望便是能将自己所学的尽可能传授给你们，帮助你们学到更多东西。每次，看到你们迷惑的眼睛里面亮出光芒，恍然大悟的样子，我心里的欢乐和满足是特别的、难以用言语来表达的！

当然，我的教学经验十分不足，有时我难以从你们的言行之中判断出你们是否真的能接受我所教的知识。当我向你们了解你们的想法时，你们会毫不犹豫地高喊“知道”、“会”或“理解”。你们的课堂接受程度，有时候我只能通过课堂提问来了解。从中，我发现有些同学实际上并没有掌握他/她口中所说的“知道”的知识。

我想告诉你们：知之为知之，不知为不知，是知也。即是说，回答问题之前，你应该想清楚自己的真实情况，知道就是知道，不知道就是不知道。你们不能诚实地面对自己的接受能力吗？或许，这样的问题跟诚实与否并没有直接关系，但是，面对问题之时的这种习惯性反应可能会成为你们一种自然反应。也就是说，当你们面对同样的或类似的问题的时候，你们可能会忘了自己是不是真的“知道”而自然性地告诉别人你“知道”。多么可怕啊！所以，你们应该从小开始养成好习惯，真诚地面对自己吧。当你们真的不知道不理解老师讲到的知识，你们有权利说，“我不懂、我不明白、我不理解”。不要害怕丢脸。古人尚不耻下问，何况你们现在都是一群懵懂求知的孩子，向经验更丰富的人表明自己的迷惑或者请教他们，何必羞涩？相反的，这是一种智慧，是一种勤学好问的精神，是值得学习和提倡的。也只有这样，你们才能学习到更多的知识，开拓视野，活跃思维，赢得真知的青睐。

孩子们，成长的路上总是有欢乐与痛苦、勇敢与胆怯、自信与青涩相随，不要害怕成长，因为我们每个人都是这样一路走来。不要害怕成长，更是因为有一群爱你们的人一直在关注着你们，陪伴着你们。可爱的孩子们，我们一起加油啦！