为了更好地准备我们的毕业典礼，从这个星期开始我们的课程表就进行了调整，由于我之前教三班女生的舞蹈课比较多，所以我这次选择了每天最后一节教她们的舞蹈。

从星期一开始因为要整合队形我们要求所有女生到下面练舞，开始的时候她们是不愿意的，她们不想在男生面前跳舞，其实这个大概是小女生们共同的心理特征，或者说大部分人都会这样，开始都会有点害羞。大部分人知道毕业典礼那天要表演，都是有点兴奋有点害怕，有还有一个女生默默地退出了，她不再过来练舞，也没有告诉我们，我是从其他小朋友那里知道她是因为不想表演而不练的。途中她有回来跳了几分钟说不可以半途而废，但不久又走了。那天由于太多事要安排了，没有说追出去劝劝她，而且感觉这些事情是要自愿的，何必去强迫。

星期二就开始让她们跟着音乐跳，这个步骤对她们来说好像有点恐怖，有小朋友还提出说不如直接跳不要音乐吧。虽然一开始的时候即使我们有在前面带跳，她们还是不怎么跟得上，但后来有慢慢的变好。当然其中有的小朋友会跳得比较好，有的比较差。当在旁边观察的人告诉我有小朋友不太跟得上的时候，其实我也大概知道是哪些小朋友了，因为我也在旁边看过一次，但是只有她们是愿意留下来跳的，我都不想把她们踢走，虽然这只是个小小的表演，但她们对练舞的热情我们是知道的，她们甚至比我们还积极，我们怎么忍心说把她们踢走呢？

那天临近结束的时候，突然被告知有三个小朋友说想退出了，看了看正是有不太跟得上的娃。我不知道她们是听见了我们的对话还是感觉自己不太跟得上而主动退出，如果是前者，那就是因为我们的失误而伤到了小朋友，那我们必须请她们回来继续并道歉。如果是后者的话，那就完全由她们自己决定吧，是真的不太想硬要要求她们。这一次虽然只是那么一个小小表演，但这必定会是一个难忘的回忆，现在她们消极地面对这一次的机会，即使我们去劝她们，那以后呢？

星期三只是简单的重复练习，不到最后一刻也不想变动她们的位置。可是到了今天，有些孩子的动作依然不太熟，最后只好要求调换位置了，其实那一刻我是纠结的，谁都能知道被调去后面的娃是跳得不太好的，说她们的心情不会被影响一定是不可能的，换位的时候有个娃一直重复说不换不可以吗？我只能硬硬地说不可以，其实心中对她们有一点愧疚，但为了表演效果能好一点点，也只能这么做了。

每天放学后她们会主动要求留下来练习，有的甚至回家后自己还会独自练习。明天毕业典礼要来了，我相信你们付出的都会有回报的！三班女生加油！