每天能支撑着我早起的就是一班的孩子们，一想到他们很早就回到学校却没法进教室，我就努力早起希望能给他们开门。当看到他们从学校大门走进来，我就会对这一天充满期待，想着怎样才能把我的历史课地理课上好，应该怎么教会他们简单的道理，如何管好班级的纪律……

我喜欢上课，喜欢学生全神贯注地看着我上课，更喜欢他们主动积极回答问题。也许他们的答案是错误的，可是当他们说出自己对某个问题、某个事件的一些稀奇古怪的说法时，我会觉得他们很有趣很可爱。对于他们这些奇怪的回答，我不会及时给他们作出纠正，希望能鼓励他们多思考而不是扼杀他们的创造力。在今天这节历史课上，二班的孩子真的很乖，我的三下乡最后一节历史课可以说是圆满结束了。

随着《卡拉OK大赛》的临近，我们三位班主任决定带上一班的孩子选出一首班歌，并在大赛那天向大家展示。小孩子通过投票选出班歌----《爱，因为在心中》 。虽然孩子们唱歌时有点不着调，但是他们认真地希望把歌唱好的样子真的很感人。在素质游戏课上，我们一起玩《贴鼻子》、《抢凳子》游戏，孩子们都很积极参与，听到他们的阵阵笑声，心里是满足的。

今天最让我开心的是跟两个小孩子聊天。一个是初一的小女生，她叫文静，人如其名，安静喜欢看书不争不吵。她今天主动跟我聊起她的爱好、她的同学、她的学校，她也有困惑并问我：“我们是不是上了重点中学学习成绩才会变好？”“为什么有些同学上课睡觉成绩依然那么好？”，而这些问题的答案也曾经是我想知道的。不过，这些答案对我而言已经不重要了。“只要你努力肯定能把事情做好”，这就是我信奉的道理。在谈话中，我鼓励她做好自己，坚持学习而不是受外界干扰。

另一个小孩子是一个三年级的小妹妹，白白净净胖嘟嘟的。可是她对着我们这些陌生人完全是不说话，而是低着头抿紧唇瓣。我每一天都主动跟她聊天，虽然她偶尔只会点头示意。但皇天不负有心人，今天她笑着跟我打招呼，用言语而不是点头来回应我的话，这让我觉得有点小骄傲。我希望她能变得更加勇敢活泼，能快乐地融入集体。

离三下乡结束还有四天，我会倍加珍惜跟孩子们珍惜的时光，希望这一夏季的相遇会碰撞出美丽的火花。