三下乡是一次难忘的体验，三下乡期间我发现了很多有趣的东西，有了很多新的体验，也学会了很多在学校里没办法学到的东西。

身为三下乡调研组的一员，我和我们组其他的组员一起开展了几次调研活动。因为我们的调研活动主要集中在三下乡后期开展，所以开始那几天挺闲的，可是都后来每天晚上都要开一两个小时的会议，来商讨第二天的调研方案，包括谁做主讲人（三下乡前已确定好）的助手、要准备什么故事和游戏来调动他们的活跃性。我们开展的主题活动有我能行、我们是朋友、我爱我家、我爱学习以及我的人生规划，调研对象是五年级即将升六年级的同学。

记得开展第一次主题活动“我能行”当主讲人问到小朋友们有没有用过“我能行”来鼓励自己的时候，他们都说有，然后问他们都是怎样鼓励的，“我有一次考咋了，然后我对自己说我一定能考好的，我能行，结果我下次真的考好了”、“我记得我学骑单车的时候，我的弟弟说我肯定学不会，但是我对自己说我能行，然后第二天我就学会了”，小朋们答的都是这些在我们看来略显官方甚至有点假的答案，那么小就懂得扣题作答，真是让人啼笑皆非。

在调研组的日子真的很开心，白天能和小朋友们一起玩，一起分享大家的故事，晚上开会大家又互相调侃，直接指出别的组员设计方案的不足，因为老是开玩笑，所以尽管我们要讨论的事情不多，可是我们的会议还是经常要开一两个小时，效率较低，但是大家都玩得很开心。

我想很久很久以后，我还是会回想起这段一起开会互相调侃的日子的。