当前位置: 首页 · 人才培养 · 实习实践经验 · 正文

实习实践经验

三下乡之支教篇
编辑: 作者: 发布日期:2014/08/24 点击量:

在三下乡期间,我的支教任务就是和一个同学搭档教小朋友武术!

当我来到这所小学去每个班进行自我介绍时,当我说我是负责教你们武术的,小朋友心中的喜悦都浮上脸上了,这不禁让我觉得很高兴,但同时又有很大压力。以前,我们在武术协会的时候,师兄师姐不留余力地教我们,和耐心,很认真地纠正着我们每一个动作,陪着我们一遍又一遍地练武。现在,轮到我们教别人了。但我听到小朋友们热情地叫着自己老师时,我不禁想起了副班长说过的一句话:“我们叫了别人10几年的老师,现在却被别人叫着自己老师。”心中感叹万分,使命感瞬间加强。很快,我和搭档迎来了我们的第一节课。上课并不像我们想象中那样简单,学生不像我们想象中那样好控制。我们要扯着嗓子去喊,去叫他们安静,去维持秩序。好不容易让他们站好队列,他们又开始说话了,光是维持上课秩序都要用去10分钟了。我们首先教他们武术站姿。我和搭档一个人进行讲解和示范,一个人去一个一个地纠正小朋友的动作。然后,我们还教他们扎马步,把在武协那里学到的东西都教给他们。扎马步并不像武术站姿那样轻松,小学生会觉得累。一累,他们就偷懒,然后就和旁边的同学说话,场面又开始不受控制了。实在没办法了,我把一个人小朋友抓出去开小灶。当那个小朋友一脸委屈地站在我的面前,我觉得怪不好意思的。于是让他示范了一下武术站姿和马步,再纠正一下动作,我就让他回去队列里了。不知道是不是小朋友们都挺害羞的,自从有一个人被单独抓出来练,我们说话他们一般都听,于是,我和搭档很愉快地展开了我们的支教之旅,虽然后来也有一些同学不是挺配合,但总体来说,小朋友的表现还是让我们很满意的。

因为在结营典礼的时候,武术要出一个节目。时间有些赶,我们只好让挑出来去参加表演的同学利用课余时间留下来练多几遍。教动作,教口号,一个一个动作纠正,排队型,找“领头羊”••••••临近表演那一天,我们忙的不亦乐乎。在表演前,同学们看到我们的武术节目,都不禁称赞小朋友那犹如充满气势的吼声,整齐的动作。当我看到他们在舞台上精彩的表演时,鸡皮疙瘩起了一身,我激动地想哭,很佩服我那能干的搭档,很喜爱那一群可爱的小孩。

武术支教,真的是一项充满激情的活动。


上一条:致那些我们一起模糊过的日子
下一条:三下乡之学生篇

手机版