光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们来了一周。这一周，简单而快乐，累中带着充实，让我倍感幸福。在这半集下乡故事里，我享受，我充实，我快乐。

【我之组长故事】

虽然身上担着几个重担，但我没有忘记自己的责任，尽自己所能做好组长的工作。我心里清楚地明白，我们是一个团队，每一个人都是其中一份子，各司其职对这个团队、对我们来说都很重要。每一天，都会有不同的事情和问题，努力做好队长们交代的事情、向我们的义教组小老师们做好下达工作以及和学校的老师领导沟通了解情况等，这些工作，每天都在我的脑海里萦绕着，叮嘱自己不要忘记工作以及和另外两个组长做好分工。义教组的任务，自始至终是任重而道远。我们能带给孩子们的，也许对他们以后的成长之路来说，是微不足道的，但是义教组的每一个成员都尽心把这十几天的事情做好，做到“为他们所做，必定更好”！一小群祖国未来的花朵，在这个乡下，他们需要我们，需要我们的帮助，需要我们的引导，需要我们的陪伴。我们带给他们的，不只是仅仅十几天的课本知识，更多的应该是开阔他们的视野从而增长他们的课外知识、努力让他们敞开心扉。

【我之班主任故事】

对于班主任工作，可以说，我很享受担任这个班主任。它让我明白了很多，也得到了很多。早上和下午点齐人数，没到的打电话给他们的爸爸妈妈确认和做一个交代，让他们的爸妈安心，也让自己安心；有空时常察看他们上课或者和他们一起上课；留意他们的心情和状态，课后主动和他们交流谈心，引导他们敞开心扉，努力和他们成为朋友；同学间出现相处问题的，教育他们要友爱相处；天气闷热，叮嘱他们带上水喝，上下学多加小心，虽然只是小小的关心，但是我相信，孩子们都会懂得我的一片心的；看到孩子们每天都是上楼下楼蹦蹦跳跳的、爬窗跳窗的、拉凳子开关风扇等等这些危险动作行为，我这个孩子们眼中心中的老师或姐姐，做点叮嘱和劝阻，实实在在是我应该做的……所有这些事情，虽然每一天都是周而复始的，但都让我这个班主任做得有滋有味，乐在其中。我似乎明白，班主任，就像孩子们的第二个爸爸妈妈，时时刻刻都关注爱护着自己的孩子。有付出就有收获，我为孩子们付出的这些，也真的得到了孩子们的认同，他们真真切切地把我当成了他们信任的姐姐，每一天都挂在嘴里，喊在我的心里。这实在让我明白，有一种爱，叫做真心换真心。

【我之课程授课故事】

担任了四年级的英语课和书法课老师，以及三年级的书法课老师，站在讲台上，我不是享受自己成为一个老师，而是把自己当做孩子们的引导者，我只是来引导他们学会学习，收获知识。他们都还是一群小孩子，接受知识的能力有限，所以这就要我尽力站在他们的角度上授课，用通俗易懂的方式和有趣的内容吸引他们的注意和学习。大多数的孩子，在英语上，都是被动接受一些知识抑或是死记硬背，却不会学会学以致用，或者他们不敢开口说英语，所以在平时上课，想尽办法让他们懂得英语在生活的用处以及推动他们大胆说英语，是我的英语课的授课特点。至于书法课，这也是一门对他们一生都有用的课程，只是需要他们以后的坚持。我现在做的，只能说是对他们灌输一种思想，就是要好好练习写好字，注意自己的写字姿势、改掉坏习惯。这些基础，希望能在他们的脑里形成芽，等待以后开花结果。虽然我可能以后看不到他们的成绩，但是衷心地希望他们得到收获和启发，在以后的学习和生活道路上，充满热情，走出自己的一片天。

下乡的这些日子里，点点滴滴，都是有爱的故事，我珍藏着，并实践着。希望故事里的我们和孩子们，都完满地得到收获和成长。时间如白驹过隙，但是，我都珍惜着，珍惜着和小孩子们的每一天，带给他们我能给的关爱和呵护。接下来的日子，我会继续尽心尽责。