为期十四天的三下乡终于结束了。平安回到家的我想起这段时间的经历，心中有千言万语不知从何说起。

我喜欢儒洞这个地方。这里远离了繁华大都市广州，除去了浮躁与喧嚣，只剩下淳朴与宁静。那里蓝蓝的天是让我难忘儒洞的主要原因之一。在阳光灿烂的日子，随便往窗外瞟上一眼，从此你的眼睛就移不开了。
我也爱这里的人的淳朴。广东人热情好客、有容乃大的特点在这里是体现得淋漓尽致。我们去时，正值初夏，那甜甜的龙眼开始挂满枝头了。我们所在的中学其实是当地的“人民公园”，放暑假的小孩子们也爱到这儿玩耍。几双黑溜溜的大眼睛好奇地打量我们这群客人。虽然有点胆怯，但还是忍不住贪玩，羞怯怯地向我们讨布置用的气球玩去。看着他们的可爱模样，我们都是有求必应的。这样几来几往，他们的胆子也就大起来了。见到你，便大声说：“姐姐，我要气球！”，一副看定你不会不给的样子。就在某个午后，那个娇小的身影突然闪入教室，把手上新鲜摘下来的一大把龙眼往桌上一放，便又马上跑出教室了，边跑便大声说：“姐姐，吃龙眼！”像是给自己壮胆，又像是提醒你。那个洒满阳光的午后，因为他们而更加灿烂。而到了下雨天，冷冷的雨水打在你的身上，但这里的人依然可以让你的心充满暖意。出外买水果的我们再回来的路上遭遇了大雨，雨愈下愈大，我们就赶忙跑到一户人家的屋檐下避雨，住在这家的老奶奶应该是刚刚开门就看见了我们几个拿着几个大袋子，也没说什么就走回屋里去，我们以为是她就这样不理我们，谁知她是进屋帮我们拿坐的椅子，老人家年纪大了，只能一张一张慢慢拿，却不停地用手招呼我们过来坐。现在这一幕不断在我的脑子里回放，真的难忘这里的人们啊。

我爱我的学生。作为策划组和支教组的成员，我在三下乡的所有工作都与这群孩子有关。在上课的日子，我是他们的老师，每一次他们见到我都会叫上一声“老师”，我的心就激动不已。一班的孩子刚读初中不久，还有着在小学生的感觉，超级活泼好奇。二班的孩子准备上初三了，性子自然是沉稳些的，上课时喜欢不说话自己思考。在我短短十四天的教师生涯里，每次在讲台上最让人难忘的就是你在讲课时他们期待地看着你，充满兴趣地想快点知道问题的答案，然后在答案揭晓后，他们惊奇地看着你，恍然大悟的样子。那一刻，你觉得做老师可以这样就真的圆满了，你教的东西学生是可以并且愿意甚至渴望接受的。作为支教组的老师，希望上课时他们学而不倦，作为策划组的组员，期待玩时他们也可以积极活跃。我们策划组负责的三大重头戏——开学典礼、趣味运动会、结营典礼，我们期待他们会有不同的心情。在开学典礼，希望他们可以在这个活动里对即将开始的夏令营充满期待；在趣味运动会，希望他们可以把孩子爱玩的天性完全展现出来；在结营典礼，希望他们虽然不舍但依然会笑着跟我们说再见，还要一起期待下一次的相遇。现在想起与他们相处的时光，我就还感叹为什么我可以那么幸运，遇到他们。

我爱我的组员。真的好高兴可以和“七月流火”服务队的所有队员一起度过这十四天。这十四天里我们经历的事情是独一无二的。我只有和你们一起走在儒洞中学洒满阳光的路上，一起呼吸那里纯净的空气。我只有和你们搬小板凳聚在一起讨论怎样才能把课上得好，调动学生的积极性。我只有和你们一起早起熬粥，精打细算地想着该买什么菜。我只有和你们掰着手指头算剩下的日子。我想和你们经历的这些都是之后无法再复制的。在儒洞，我们二十几个人像一个大家庭一样生活在一起，和气融洽。
别了，我的三下乡。为了纪念你，我们用各种各样的方式记录你。在纸上的文字会因为墨水的褪去而消失，在电脑里的文档与图片会因为遗忘而再也找不到。但是，你给我的那份感觉却是永恒不变的。