去她家家访时，她在前面带路，背影不像是个五年级的小学生，总觉得，瘦弱的身躯里隐忍了太多，我们看不到，也理解不到的感觉。

雨后，小胡同很潮湿，兜来兜去，晕头转向地就到了。

是她爷爷奶奶家。楼面残旧，但屋里却收拾得很整洁，灯光也明亮，不会让人昏昏欲睡。条件比其他孩子要好，果然是不同环境造就不同的人吧。她由里透露出的，给人的感觉，始终与别的孩子不一样。

爷爷斜靠在木椅上，比起奶奶，要安静一些，偶尔才说一两句。奶奶却是很热情，知道我们要来，提前褒了一大锅海带绿豆沙。一进门，她便忙东忙西，准备碗筷，一刻也没停过。

燕如的奶奶为我们热情送上绿豆沙

燕如跟他们打过招呼，就静静退到一旁，数好几个玻璃杯，用水壶煮好的开水清洗，一杯杯，装好水端到我们面前，很娴熟，一句话也不说。也许家里来客人，招待一贯由她帮忙吧。

全程基本由奶奶与我们沟通。看得出她抑制不住的喜悦。好像家长都对老师进行家访很期待，面对面单独的交流，会让他们觉得自己的孩子在得到老师的重视，他们对于孩子的担忧也会减少点。

泛黄的墙面，有一区域整齐地贴满燕如的奖状，第一名，第二名，第三名，没见到三名后的。爷爷挺直了腰板，说第三名后面的，没贴出来，没用，不是第一没用。老人讲话却中气十足，说完望望缩在一边的燕如，两人眼神接触到时，她总是耸着肩，好像要把头埋进去，然后吐一吐舌头，腼腆地对着我们笑。像做错事的孩子，很无辜地等着挨批。我只是对她笑笑。

奶奶一勺一勺舀着糖水，一句一句跟我们讲这个孙女。确实是很安静很乖巧的女生。就是有时候不自觉学习。要求老师给多点作业，只有这样她才不会有时间想着出去玩。爷爷频频表示赞同。两个老人对她的期望都很大，希望她能读好书找份好工作。也许，是不希望她像他们一样，一辈子，只能没有见识地守在这个地方。

同时，也是一份责任吧。作为留守儿童的监管者，两老也希望自己能帮她的爸妈尽责，生活上照顾到位，学习上也只能按他们传统的思维模式来要求她。有好有坏吧，起码他们没犯基本的错误，溺爱。

燕如在场，关于父母外出工作的问题我们并没敢深究，但当奶奶提到他们很久会回来一次时，她抬起头了，眼神稍微闪烁，却很快又恢复平日的笑脸。

她知道，很多事，要忍。当想念改变不了现状时，唯有收起。我不知道，那么长时间才见到父母的她，真正跟爸妈接触时时什么样，会不会比平日要活跃，还是更加小心翼翼？我只知道，她隐忍的情绪，不是我们理解的到的。爷爷奶奶渐渐变老，她的生活又将变成怎样，适不适应，将是我担心的。毕竟路很长，需要一个人走的路程避免不了，若心会隐忍，其实已走了一半。这世界，你所缺失的，总有另一种形式补回给你。