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实习实践经验

守候的天空我们相伴 ——走进逐梦星夏调研组
编辑: 作者: 发布日期:2013/07/25 点击量:

问:文宣组特派记者凌妙

答:调研组组长刘彧

问:刘彧同学,你好,感谢你配合我们本次访谈。请问你在逐梦星夏服务队负责什么工作?

答:在逐梦星夏12社工服务队,我主要是负责调研组工作。

问:你们的工作大致分成几部分?

答:我们工作的中心是调研报告,调研主题是找出留守儿童的需求,调研开展主要是在义教所在的蓝田小学。围绕调研报告我们做了前期准备:小组会议讨论、对组员进行培训、提出一些在对调研对象进行访谈时候需要注意的技巧和方法。然后就是敲定我们的访谈问题、调研问卷。我们到了这间学校前期,就是花时间和我们的调研对象——小朋友交流接触,获取小朋友们的信任。到了后期,我们的工作就是发问卷、回收整理问卷、整理访谈记录和进行数据分析,完成我们的调研报告。

问:你们在学校开展调研工作的时候,有面临到什么问题和困难吗?

答:我们的调研对象是这些小学生,为了加深对他们的了解,我们要跟他们交流。但是,在前期跟他们聊天,他们的防备心比较强,大部分孩子都比较内向,加上方言我们很多听不懂导致我们沟通起来有点困难。

问:这样看,想真正了解这些小朋友还是有点困难的。那你们是用什么方法去克服这些障碍的呢?

(刘彧回忆了一下,嘴角上扬自豪地笑了笑)答:我们的方法谈不上什么,就是最老土的方法:主动。我们主动跟孩子们聊天,跟他们玩游戏呀,把自己融入他们,让他们觉得我们就是他们的家人、朋友。时间积累下来,我们就自然而然地熟悉了。小朋友对我们越来越信任,挺开心的。这也验证了,人与人之间的隔阂是很微妙的,只要我们互相勇敢地迈出一步,就会看到不一样的风景。

问:下乡已经过去十多天了,跟留守儿童接触了一段时间,有发生过一些让你印象深刻的事情吗?

答:有。让我印象深刻的事情有些是好的但也有一些不好的。经过这些天的接触,我们发现这里大部分的孩子都比较内向,不是很主动积极,说话细声或者很少说话,但是在我们的引导下,他们开始变得外向积极、乐观了很多,他们越来越愿意和我们分享他们的故事、他们的情感,对我们无比的信任这是最让我们感到自豪和开心的。不好的事情,就是我们在访谈这些留守儿童过程中有了解到一些孩子因为家庭环境问题,比如家暴、父母关系不和等而在情感和爱上产生缺失。外部环境的因素给这些孩子留下了童年阴影。导致部分的孩子学习态度不端正、学习成绩差、自律性不强。

问:作为组长,你认为之前工作有什么方面是做得不足的?你们怎么去处理这些不足和困难?

答:时间把握得不准吧。开始的时候,我们主要是跟小朋友们沟通互相了解获取他们的信任,预期是花5天时间的,但是实际情况下来,我们花的时间大大超过了这个预期。这让我们后期的工作比较赶,时间不是很足。现在我们加大了每个组员的工作量,时间抓得更紧了,希望能按时完成调研报告。

问:通过这次的调研,你们组想为这些留守儿童做点什么,或者给到他们什么样的帮助?

答:我们想深入了解这些留守儿童的内心,走进他们的世界倾听他们的故事与情感。希望让学校和家长更加深入了解留守儿童这个群体,希望社会能更加重视这群孩子。我们也希望尽最大的能力一步步地纠正这些孩子的一些不好的态度和想法。

问:时间过得很快,下乡没几天就要结束了,你现在想对你的组员说些什么?

(刘彧笑了思考了一会)答:我想说,大家辛苦了,我脾气有时候不好,让大家出现过不愉快的状况。感谢大家的包容和担待,希望以后有机会我们可以合作。调研组的亲,你们都是好样的!

问:马上就要离开蓝田小学了,你有什么不舍吗?

(刘彧的笑容突然消失了,有点伤感的表情)答:不舍就是也许没机会再看到这些熊孩子、顽皮的孩子以后一点点的进步,看到他们以后的成长和成功。最不舍的还是这帮孩子。

记者凌妙:感想刘彧组长配合我们的访谈,希望调研组接下来能顺利完成调研工作,辛苦了。

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