问：宣传组凌妙

答：义教组组长丘燕妮

问：丘燕妮同学你好，感谢你配合我们这次的采访。请问你在逐梦星夏服务队中负责什么工作？

答：我是我们逐梦星夏服务队的义教组的其中一个组长。我主要是负责和安排各项义教的工作，统筹义教的各项事务。

问：请问你们义教组来下乡之前做了什么准备工作？

答：我们义教组成员在来之前就开始写策划书，与蓝田小学校方联系和确定招生情况，我们根据实际情况安排学生的分班和教员分配，之后就是我们的课程安排、开学典礼、结业典礼、游园会的各项安排。

问：你们前期的准备还是比较充足的，请问你们义教队有什么自己的特色或者是出彩的地方？

答：我们的课程比较有特色，我们特别开设了手语班，课程种类多样包括自然科普、大讲堂、舞蹈班等等。这些课程学生反馈都很好，学生十分感兴趣。也打破了以前课堂的传统，学生成为课堂的主导，老师只是起引导学生的作用。

问：这几天义教工作开展下来你们工作上面临了什么挑战？

答：开学以来已经有四天了，我们面临的困难还是挺多的。首先是刚来的时候学生人数的确定，由于各种原因，一部分原先报名的同学不能来上课，而一些没有报名的同学后来又想来参加，这大大增加了我们的工作量。然后就是学生的接送问题，刚开始由于我们没有充足地考虑和准备，学生家长的接送秩序比较混乱；但经过我们工作的分配和调整，接送秩序越来越好，学生上下课时间大大缩短。接着就是课堂上的一些挑战，由于同学们年龄都比较小，小朋友比较爱玩爱动，课堂纪律老师有时候管不住，还有就是课程的难度老师掌控方面，有些课程知识点难度有点大，老师讲了同学们不是很明白。我们最头疼的是学生的在校安全问题，比如：个别小朋友闹矛盾打架，有的还爬树或者做一些比较危险的动作；还有就是个别小朋友出现身体不舒服的状况。

问：你们义教工作还是挺艰巨的，要照顾好这么多小朋友，你们是用什么方法和态度去应对这么多的困难？

答：在处理学生这些问题的时候，我们的班主任会及时地和学生、家长沟通，耐心地教导学生。在处理学生一些过激行为如：偷东西、打架。我们会马上打电话给家长，对学生提出警告，作出合理的惩罚。

问：你们这几天教学工作过程中有遇到什么快乐的事情？

（燕妮托着腮帮，笑着）答：快乐的事情还是挺多的，每天跟学生一起都挺快乐的。如果非要说出一两件，我个人觉得就是第一次上手工课的时候，学生刚开始都很拘谨害羞，但是一节课下来，学生们变得开朗活泼十分主动积极了。看到学生们这么大的变化作为老师我十分开心。二年级上舞蹈课，我们教他们跳集体舞，同学们学得很认真，跳得十分整齐超出了我的预料，看到他们可爱又认真的笑脸我内心甜滋滋的。上课的时候，我们随时能发现不同的惊喜，学生们有时候雷人的回答，还有他们带着乡音的普通话常常给课堂带来欢乐和趣味。

总之，开学以来我每天都有新的发现和惊喜，和小朋友在一起真的十分快乐，希望接下来七天我们能延续这种快乐，给小朋友一个快乐的回忆。

问：下乡的日子过得真的很快，你现在想对你们义教组的成员们说些什么吗？

答：我想说的是再接再厉，多多和学生接触，没课的时候尽量过来教室听一下课给其他老师提点意见。其实教员们做得挺好的，大家辛苦了。

问：今天是18号了，你认为接下来一周的教学工作还有什么地方需要改进的，你对下面的教学还有什么期许？

答:教学上面，我们每天都会集中讨论需要改进的地方，每天都在进步，目前就是希望体育课教员安排、器材、项目安排要再具体点。还有就是义教组开会时候会议重点要突出讨论，尽量不要偏题。