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社会工作系

张健培
编辑:苏高阳 作者: 发布日期:2025/12/27 点击量:

张健培,中共党员,管理学博士,讲师,曾参与多项国家级、省部级课题,发表论文10余篇。

【研究兴趣】

基层治理、政策过程、公益慈善

【联系方式】

202510038@gdufs.edu.cn

【学习经历】

2021-2025年,中国人民大学公共管理学院,管理学博士

2018-2021年,南京农业大学公共管理学院,管理学硕士

2014-2018年,华南农业大学公共管理学院,管理学学士

【开设课程】

本科:组织行为学、社会保障学

硕士:社会服务项目设计与管理

【代表性论文】

1. 张健培、向玉琼、温瑜:《差异化整合:县级政府政策执行的有效策略》,《农业经济问题》,2025年第1期,CSSCI

2. 杨宏山、张健培:《“平急转换”:理解基层韧性治理的新视角》,《四川大学学报(哲学社会科学版)》,2024年第3期,《北京日报(理论版)》转载(2025-03-10),CSSCI

3. 杨宏山、张健培:《政策试点何以悬浮?》,《治理研究》,2023年第1期,人大复印报刊资料《公共行政》2023年第6期、中共中央党校《行政改革内参》2023年第8期转载,CSSCI

4. 向玉琼、张健培、温瑜:《农村垃圾之殇如何破解:一个互动治理的分析框架——基于广东省W县的个案》,《南京农业大学学报(社会科学版)》,2022年第2期,CSSCI

5. 杨旭、张健培:《政党统领生态:中国环境政治的历史演变与行动逻辑——基于理念、制度与实践视角的嵌入分析》,《理论导刊》,2023年第9期,北大核心

6. 向玉琼、张健培:《乡村多功能发展与治理:乡村振兴的一个理论视角》,《天津行政学院学报》,2020年第6期,北大核心

7. 向玉琼、张健培:《重建社会资本:农村垃圾分类政策执行的有效路径》,《长白学刊》,2020年第1期,北大核心

8. 杨宏山、张健培:《整合与协同:中国城市跨界治理的两种逻辑》,《国家现代化建设研究》,2023年第3期,《北京日报(理论版)》转载(20240722)

【学术编著】

1. 参编:《广州公益慈善事业发展报告(2024)》,《B15 社区慈善共同体建构的番禺市桥经验》(独作),社会科学文献出版社,2025年

2. 参著:《乡村振兴学术观察(2019)》,《第三章 域外理论引介:西方空间理论的历史演进与乡村转向》(第二作者),江苏人民出版社,2020年

3. 参著:《乡村振兴学术观察(2018)》,《第三章 域外理论引介:国外乡村多功能理论的渊源、发展与应用》(第二作者),江苏人民出版社,2019年

【科研项目】

1. 主持:北京高校师生服务新时代首都发展“双百行动计划”项目《城市跨界治理的平急转换与组织韧性——以北京市物业管理改革为例》,2023,优秀结项

2. 主持:中国人民大学科学研究基金项目《复杂型政策试验的运作过程与多重逻辑》(22NXH041),2022-2024,已结项

3. 主持:中国人民大学“理解中国”学术实训计划实践项目《社区慈善共同体的建构路径研究》(YG20210134),2024,优秀结项

4. 主持:中国人民大学交叉科学研究院“交叉创新研究计划”《数字技术赋能:城市生活垃圾分类有效治理的策略选择》,2022-2023,优秀结项

5. 参与:中国专业学位案例中心2020年主题案例项目《疫情防控中的社会动员:公共危机治理中社会动员何去何从》(ZT20201038),已结项

【案例入库】

1. 《见“圾”行事:城市垃圾分类政策弹性执行过程分析——以南京市为例》,中国专业学位案例中心公共管理案例入库(2024125210217)

2. 《精细化治理:城市生活垃圾分类治理实践——以南京市尧化街道为例》,中国专业学位案例中心公共管理案例入库(2024125210216)

3. 《技术动员,何以燎原?——以W县抗疫为例》,中国专业学位案例中心公共管理案例入库(2022000110110)

4. 《行业协会如何助力疫情防控?——以W县电商协会抗疫行动为例》,中国专业学位案例中心公共管理案例入库(2022000110108)

5. 《五社联动,同心战疫——以广州市番禺区“五社联动”抗疫为例》,中国专业学位案例中心公共管理案例入库(2022000120065)

【荣誉奖励】

1. 研究生国家奖学金(2020)

2. “悦读青春”全国百场百所百名读书特色推选展示活动“读书达人奖”(2022)

3. 第五届中国研究生公共管理案例分析大赛二等奖(2021)

4. 中国人民大学公共管理学院优秀毕业生(2025)

5. 南京农业大学优秀毕业生(2021)

6. 华南农业大学优秀学生干部标兵(2017)

【学生指导】

1. 第二届广东省研究生公共管理案例大赛二等奖、最佳案例奖、最佳指导教师(2025)


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