不知不觉，大一结束了，在我还没来得及体验大学的新鲜感时它就匆匆而过，我在懵懂中迎来了我的小猩猩。我心里突然恍惚起来，不知道自己学过什么，干过什么，时间就这样跑了。

我开始思考，难道这就是我的大学生活吗？相信这也是很多大学生常有的思考，在实际与想象的落差前，我们不愿原地徘徊，茫然无措。想要发展，就必须要有自己的发展框架，有一个目录去规划自己走向社会的步调，有适合自己的人生宪法。

大一，一个认识自己的时期。我们来自不同地方不同环境，在大学的新生活中，我们接触到无数不同的人，看到那些比我们优异的人，更能认识到自己的能力，自己的不足，自己的欠缺。于是我们该提醒自己，克服缺点，把好的习惯坚持下去，在习惯中培养自己的性格。

大二，一个发展自己的时期。我们过了刚来时的新鲜感，那么就要开始发展塑造自己了。大二是一个成熟的时期，我们应该走出去了解社会，感受真正的生活，感受现实的残酷，竞争的激烈，当然也感受人情冷暖，让经历告诉你什么是成长，什么是成熟。我们可以将自己的经验传给学弟学妹们，这是关心人的表现，也是成熟的标志吧。

大三，一个巩固自己的时期。尝试得多了，我们会逐渐更清楚自己要什么。有了坚定的目标，只需要静下心来好好准备，丰富自己的内涵与能力，用知识与经验巩固自己。我始终认为在大学中既有思想，又有行动，同时还能很好地不断调整自己的方向的人，必定会与众不同。

大四，一个真正去实践的时期。大四时校园生活的最终篇章，即将走入社会，我们具备了前三年所积累起来的能力，不再纸上谈兵，而是真正去选择、去领导自己的生活。不怕跌倒，不怕碰壁，为未来而忙碌。这一年，也许就可以实现自己大学的全部意义。

有了明确的框架，脚步就不会乱。我希望让大学成就我，而不是消磨我，让我忘记上大学的初衷，忘记我曾拥有过的很纯粹的梦想。