2022年1月11日上午9:00-10:30，应用心理学系在学院会议室D506举行了专业建设研讨会，本次研讨会由张信勇副院长主持，应用心理学系全体教师参加了此次研讨会。

研讨会现场

研讨会开始，张信勇副院长首先对心理学科2021年的工作进行总结，主要涉及应用心理学系在学科与专业建设、研究生教育、本科生教育和其它方面所做的主要工作，并提出了工作中遇到的一些问题，各位老师也积极发言提出自己的建议和看法。

接着，张信勇副院长对2022年的工作进行了规划，2022年的主要工作主要是在专硕评估、一流本科专业建设、学硕点建设和研究与实践平台建设等方面，并对各项工作进行了一一部署。

最后，本次研讨会还对应用心理学系的公共事务进行了分工，强调因现在学科在逐渐壮大，需要各位老师的共同努力来促进学科的发展。

经过本次研讨会，应用心理学系老师对心理学科目前的发展情况和未来的发展规划有了清晰的认识，也期望在新的一年应用心理学系有更大的发展。

应用心理学系举办国家自科申报经验分享会

2022年1月11日上午10:30-12:00，应用心理学系举办了国家自然科学基金申报经验分享会，本次分享会邀请了我校商学院孙海龙老师、文科基地梁利娟老师和我系陈宇帅老师分别就自己的成功申请经验进行分享。

首先，孙海龙老师以幽默风趣的风格就其在自科申请中的经验进行分享。孙老师首先介绍了自己课题申报的基本情况及管理学科的特殊性，然后重点介绍了基金申报书的内容如何撰写，主要包含如何突出引言、如何丰富文中和如何美化凤尾。

孙海龙老师分享现场

接着，梁利娟老师就自己为什么申报国家自科、申报管理信息系统、方向代码制度、申报书的写作、申报书的修改等方面进行了分享。其中重点以自己的国自科申请书为例讲解了如何去写申报书的各个部分。

梁利娟老师分享现场

最后，陈宇帅老师就自己三年的自科申请经历进行总结，分别就主题选择、标题表述、立项依据、研究内容和研究基础进行分享。强调一个好的主题要有较大的实践意义，有足够的过往研究支撑，并且研究内容要新；标题要有吸引力；立项依据部分要有逻辑性；研究内容要具体；研究基础要有理有据并联系实际。

陈宇帅老师分享现场

分享结束后，应用心理学系老师对申报自科过程中的问题向三位老师进行了请教，三位老师都进行了详细地解答，分享会后老师们纷纷表示收获颇多。

应用心理学系联合广东楉泓律师事务所举办律师心理建设专题研讨会

2022年1月12日上午，应用心理学系联合广东楉泓律师事务所举办了法律心理及律师心理建设研讨会。此次活动以腾讯会议的形式在线上举办，主持人为广东楉泓律师事务所袁楚鹏律师，分享者为广东楉泓律师事务所律师及哈佛大学法学院黄凯平博士（心理学硕士）。应用心理学系教师及心理学专业本科生参加了此次研讨会。

与会人员合影

研讨会伊始，袁楚鹏律师围绕青年律师心理建设进行了开场白。接着，付桂芳教授为出席活动的律师及同学简单介绍了应用心理学专业的建设情况及毕业生的升学就业情况；她指出，举办此次律师心理建设研讨会是一次新的尝试，将法律与心理相结合，能够为能力提升探索新的路径。

随后，广东楉泓律师事务所的六位律师向大家分享了自己遇到的心理建设问题、职场烦恼、从业以来的心路历程变化以及缓解职业焦虑的经验。从事法律行业已经五年的邓伟刚律师提到自身应该要保持内驱力与行动力，拥有长期主义理念。陶娜律师和大家分享了两个话题，第一是如何缓解焦虑；第二是建立自信，相信人的主观能动性。初入职场的吴立燕律师则讲述了自己的职场烦恼，主要是工作上缺乏自信心、害怕犯错带来的心理压力和工作效率低产生的焦虑。

陶娜律师在进行分享

在交流互动阶段，对于广东楉泓律师事务所律师分享的心理建设问题，吴艳教授指出，勇于面对问题，一步一步获得成功有助于增强自信心；想要让自己更幸福，应当保持乐观的态度，区分工作和生活；克服懒惰懈怠，需要给自己制定适合及明确的目标。接着，张信勇副院长分享了他对律师心理建设的思考：一是职场适应，从学生过渡到社会人，能力在其中起到重要的作用，拥有成就感才能克服焦虑，因此事务所需要提供制度支持，帮助员工成长和适应环境；二是客户沟通，员工需要了解沟通的对象、方式和技巧，关注沟通对象的心理，在沟通过程中做到真诚、共情、关注、积极接纳；三是工作流程，律师可能面临难以与客户沟通、案例挫败等职业心理适应问题。

紧接着，广东楉泓律师事务所的袁楚鹏律师就青年律师心理建设进行了分享。他认为，一个青年律师应该培养自己的个人修养，具备美力、同理心，养成良好的生活、工作和总结的习惯，敢于担当承认错误，始终保持好奇心，提高自己的学习能力和法律专业水平。

袁楚鹏律师在进行分享

研讨会最后，来自哈佛大学的黄凯平博士围绕什么是心理、什么是心理问题、如何处理心理问题这三个方面进行了分享。他提到，近年来随着认知神经科学和基因科学的发展，我们对人类的心理有了更多的了解，对人的理性能力、合作和利他行为、亲属关系等也有了全新的理解。心理问题需要专业人士来处理，而我们掌握一些方法有助于应对生活中的适应性问题和缓解某些心理方面的功能性障碍。他认为，我们需要进行反思，思考人性、心理和心理健康；同时，阅读历史哲学类书籍，认识人类的苦难和深刻的喜悦，有助于我们从别人的故事中汲取能量。

黄凯平博士做主题发言

此次研讨会的成功举办让同学们对法律心理及律师心理有了更加深入的理解和认识，让同学们对心理及心理问题有了更多的思考，为学生们日后的学习、工作、生活提供了重要的参考。

共享知新——2020级应用心理专硕实习分享交流会顺利开展

    2022年1月11日下午，2020级应用心理专硕举行实习分享交流会，应用心理学系教师、应用心理专硕研究生和应用心理学专业全体本科生参加了此次分享会

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分享会海报

实习分享交流会作为应用心理学系的特色活动，定于研究生培养第三学期举行，旨在通过此契机，督促研二学生总结凝练长达一学期的实习实践经历，同时将优秀经验心得分享给本系低年级同学，从工作内容、行业特点、自身素质配备以及职业发展规划等多个方面，多层次、多方向地向本系同学分享自己的实习经验。结合广外应用心理学专业的培养方向，本次分享会围绕企业、医院和学校三类进行。

企业方向由许嘉航、王雨珩和杨晨三名同学围绕综合行政岗位、运营岗位与HRBP方向进行分享。许嘉航围绕在红海人力集团所担任的董事长助理一职，主要从企业介绍、岗位工作、行业发展以及实习心得体会展开分享，通过实际工作指出作为一名员工，我们要多思考，如何在繁复的事务中提升工作价值，突出个人价值，对个人工作成长具有重要的作用，并强调一份好的实习可以成为未来就业选择的风向标。王雨珩从实习经历与未来正式求职入手，重点从“互联网公司看重什么实习经历”、“如何找实习”、“找什么样的实习”以及“找实习注意事项”四个方面进行分享，为师弟师妹提供了一套全面、细致的实习宝典。拥有两个不同行业实习经历的杨晨则是从行业差异入手，强调“坚持”、“工作红线”、“平台空间”、“业务”等方面对个人发展的重要性。

医院方向的实习经验主要由林中钊来分享。林中钊首先对自己在广州白云心理医院的实习经历进行了总结，详细地介绍了自己在精神科和心理科的实习历程；其次向同学们提前预告了实习过程中可能出现的困难，以方便他们做好实习准备。最后，林中钊以实习过程中的成长作为结尾，向同学们介绍了实习单位的教学资源，希望能够帮助以后前往白云心理医院学习的同学们实现专业上的成长。

进入学校工作是应用心理学专业同学择业的重要方向，本次学校方向的分享从高校辅导员、高校心理老师以及初中心理老师三个岗位入手，让同学们深刻地了解不同类型的学校工作的内容与重难点。饶卉围绕个人职业路径、辅导员工作内容、选择辅导员工作的原因、工作体悟等四方面对辅导员工作经历进行了详细分享。鼓励师弟师妹们在进行职业选择时，除了“我喜欢什么”，同时认真考虑“我能做什么”。来瑞菊强调心理健康老师的实习重在培养自己的课堂设计的能力和心理咨询的能力。心理健康的课堂设计需要关注学生的体验感，多向优秀教师学习。心理咨询需要以学生为中心，理解学生，才能更好的与学生沟通交流。李敏丽则是从心理咨询、心理团辅、心理健康课以及心委培训等多方面工作做了详实的介绍与分享，让同学们对心理老师的工作有更好地了解。

分享内容

分享结束后，张信勇副院长对本次实习分享交流会进行总结，指出实习的本质是学习和成长，为进入职场做准备和积累；兼职的本质是完成岗位工作，为赚取报酬去工作；实习是求职的必经之路，但实习与工作offer并没有必然联系，切忌混为一谈。此外，张信勇副院长还对实习提出了几点建议：首先，专业实习是检验职业规划目标的重要手段，本质上是一种学习，同学们应端正心态，以更好地迎接实习实践；其次，实习前期应做好基本准备，初步了解不同实习方向；随后，实习一定要在指导老师的带领下开展，在老师的指导下以获得更好的成长和更大的进步；再者，同学们应学会充分利用学校提供的实习平台和资源；最后，同学们以“积极、好学、勤奋、坚持”的心态面对实习实践。

机会来了，没有准备，不能成功；一直准备，错过了机会，也不能成功。只有在机会来临时，做好准备，一击即中，才能成功。共享知新，希望在2020级应用心理专硕的经验之上，其它同学也能够找到称心的实习，在实践中检验所学，在检验中获得成长。