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【良政善治讲堂第11讲】亲社会行为的奖赏学习机制
编辑:苏高阳 作者:毕爽 发布日期:2023/11/29 点击量:

本网讯 2023年11月27日上午,良政善治讲堂第11讲暨研究生双周论坛特邀清华大学心理学系副系主任、博士生导师伍珍副教授做题为“亲社会行为的奖赏学习机制”的学术讲座。学院院长涂斌、副院长张信勇、应用心理学系教师和应用心理学系本科生、研究生,社会管理和社会工作专业研究生参加了本次讲座。讲座由张信勇主持。

与会教师合影

“亲社会行为”在心理学领域是愈发受到关注的话题,伍珍老师在讲座中分享了其课题组的一系列研究并介绍了最新研究动态。伍珍老师指出,亲社会行为的关键在于期待回报,包括物质性回报、社会性回报和情绪性回报。现实生活中人们面对内、外在奖惩都会存在一个价值计算的过程,进而也影响亲社会行为的产生。

伍珍讲座中

随后,通过讲解与儿童分享行为有关的实验,伍珍老师重点介绍了其课题组关于内在情绪奖赏机制影响亲社会行为的研究内容。研究结果表明,儿童会更乐意在自主分享时帮助他人;一旦这种分享有了压力,他们可能会表现得更为消极。在此基础上,伍珍老师团队又继续研究了诱发的消极和积极情绪如何影响亲社会行为,指出积极情绪正向预测从学前儿童到成人各类型亲社会行为、消极情绪的效应则随着年龄发展转变。接下来,伍珍老师进一步展现了其团队针对外在奖赏与内在奖赏的交互机制进行的研究,提出了奖赏的量化机制,同时还介绍了不同年龄段、不同社会文化背景下的个体如何根据内在、外在的奖赏反馈动态调整其亲社会决策。

学生积极提问

张信勇主持

互动环节中,伍珍老师与聆听讲座的广大参与者进行了积极交流与互动,并就师生们的提问进行了细致解答。最后,张信勇副院长代表我院全体师生向伍珍老师表达诚挚感谢。讲座现场气氛热烈,学术氛围浓厚,同学们表示收获颇丰。

本次讲座介绍了心理学领域的前沿研究,拓展了参会者的学术视野,激发了我院师生的科研兴趣,希望大家能够紧密结合当前学科发展动态,致力于新时代心理科研工作的突破。

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