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通知公告

关于澳大利亚昆士兰大学联合培养双学位项目的报名通知
编辑: 作者: 发布日期:2019/04/02 点击量:

 

 根据《广东外语外贸大学国际交换生管理规定》及我校与澳大利亚昆士兰大学的交流合作协议,下学期拟选派若干名本科生赴澳大利亚昆士兰大学开展2+2本科生双学位学习。交流时间为20197月至20216, (以对方课程安排为准)。 现将有关事项通知如下:

一、    选拔条件

1. 经贸、金融、商英、会计、商学院、公管学院2017在校在籍全日制本科生。(雷恩创新班、管理创新班除外)

*拟选读专业需和主修专业对口

*在本学期仍在读辅修专业的(含辅修双学位在内),如要报名,需提供辅修专业修读保证书(请使用附件3)。

本项目只选拔双学位交换生(单向派出)。

综合素质高;道德品质好,未受过纪律处分;身体健康,能圆满完成学习任务。(含选拔学期内)

2.学习成绩优良,第一学期至今全部课程平均学分绩点达3.0以上(含3.0),没有不及格、补考、零分或重修记录(含选拔学期内)。

*英语能力要求:雅思总分不低于6.5,单向不低于6.0;托福最低总分87(该条件为外方学校要求,不作为学校选拔推荐的硬性条件,但已达要求的同学可获得优先推荐)

*统计学成绩需达到60分(百分制)及以上。(该条件为外方学校要求,同学们报名需慎重考虑自己是否已达要求,但该要求不作为学校选拔推荐的硬性条件。如未达到该条件,外方最后不予以录取,后果自负)

3. 报名学生需在选拔学期完成以下公共课修读:

○大学英语:只剩下5/6学期专业英语(非英语类专业);

○数学类公共必修课:全部修读完毕(如有);

○统计类公共必修课:全部修读完毕(如有);

○计算机公共必修课:全部修读完毕;

○思政类公共必修课: 2015级起只有5学期的社会实践2

○体育类公共必修课:全部修读完毕;

○第二外语:只剩下5学期二外(3)(英语类专业);

○通选课:全部修读完毕。

报名时需按照要求请签署好相关承诺书。(具体看附件2

4.只允许选择一个项目一个专业参加,不允许同时报读两个项目。请慎重报名,一旦报名参加,如需参加其他项目,需待本项目选拔结果后方可有机会。选拔结果一旦公布,不允许被录取的学生随意退出。

5.报名采用系统报名,报名表格从网上填报,材料需扫描上传,具体操作请看附件1.请注意:

1)报名不接受纸质报名,同学们需在规定时间内上网报名及上传材料,更改报名信息,逾期将无法报名和更改(请同学们规划好个人时间,尽早报名!)。

2)必须严格按照附件1要求对材料进行整理和上传,材料不合格将会被取消报名。

二、报名与录取

1.符合条件的学生须提供以下申请材料:

1)填报网上申请表(具体操作见附件1

★ 请认真如实填写,如有弄虚作假情况,一经核实,报名作废。

    拟选读专业填报英文同时需填上中文翻译。

2)广东外语外贸大学学业成绩表(请扫描原件上传

  3)个人简历(包含个人基本情况、个人学习和教育经历、获奖情况等,如有,请扫描上传)

(4)英语成绩证明(请扫描原件上传)

  5)如在修读辅修,需提供辅修修读保证书(具体请用附件3,请按照要求签署好,将原件扫描好并上传)

  6)承诺书(具体看附件2,请按照要求签署好,将原件扫描好并上传)

7)创新班学生报名需提供承诺书(具体看附件4,请按照要求签署好,将原件扫描好并上传)

2、      时间安排:

42

学校发布选拔工作通知

42-   47日下午17:00

学生按照附件1,如期在系统网上报名,并网上提交相关材料

 48

学院系统审核并提交推荐候选人资料

49

教务处、国际处审定名单,将通过审核的名单返回至学院,学院公示拟推荐候选人名单

410

国际处将推荐候选人名单转至昆士兰大学筛选,返回拟录取结果至国际处,国际处公布拟录取名单。拟推荐学生登录UQ网址进行申报。

 

三、    项目概况

根据广东外语外贸大学与昆士兰大学(The University of Queensland, UQ)签订的协议,我校拟选拔2017级本科生申报UQ 2+2双学位项目。我校各学生完成2年的本科学习后,符合条件者赴UQ进行为期2年的学习,毕业时获得广东外语外贸大学颁发的学士学位和UQ颁发的学士学位。

 

 

四、咨询方式

国际处:范老师、陈老师36317267(北校),(出入境手续等)

(选课及兑换学分请拿到对方的课程描述之后与系主任商量)

                                                            

特此通知!

 

附件1:学生网上报名交流生项目操作流程

附件2:承诺书(双学位交流生项目)

附件3:辅修专业修读保证书

附件4:承诺书(创新班)

 

 

 

 

 

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