2017-2018-1学期赴美国华盛顿大学（UW）、澳大利亚新南威尔士大学(UNSW)
访学项目报名通知
（广外-环球翔飞教育集团项目）
依据我校发展国际化教育的方针和校际合作协议，2017年秋季我校将选派优秀本科生前往美国华盛顿大学（UW）、澳大利亚新南威尔士大学(UNSW)两所高校，参加一学期、三学期或一学年的访问学习（相关内容请见附件3）。项目报名截止时间为美国华盛顿大学4月10日，澳大利亚新南威尔士大学5月10日。现将选拔工作的有关事项通知如下：
一、选拔条件
1、新南威尔士大学面向除西语学院、东语学院、法学院外，其他在校2015级对口专业的本科生。(雷恩创新班、管理国际创新班除外)。华盛顿大学面向英文、教育、翻译、商英学院。
拟选读专业需和主修专业对口。在读辅修专业的（含辅修双学位在内）原则上应不允许报名。如要报名，需提供退读辅修专业的保证书。
2、本项目只选拔自费交流生，如报名参加本次自费交流生选拔，一旦被拟录取即代表放弃双学位项目，报名时需按照要求请签署好相关承诺书。（具体看附件2）
3、 综合素质高；道德品质好，未受过纪律处分；身体健康，能圆满完成学习任务。
4、 学习成绩优良，第一学期至今全部课程平均学分绩点达3.0以上，无不及格、补考、重修记录（含选拔当前学期的期末在内）。
5、申请语言要求：申请要求及项目时间详情请查看附件3。
院校名称 |
华盛顿大学 |
新南威尔士大学 |
选拔要求 |
初级课程：雅思6.0分且各子项均不低于5.5； 或托福69-75分且各子项均不低于15分 中级课程：雅思6.5分且各子项均不低于6.0； 或托福76-91分且各子项均不低于17分 高级课程：雅思7.0分且各子项均不低于6.5； 或托福不低于92分且各子项均不低于17分 |
雅思 6.5 分且各子项不低 于6.0分； 或托福总分不低于90分，且Writing子项不低于23分，其他子项不低于22分。 |
6、 只允许选择一个项目一个专业参加，不允许同时报读两个项目。请慎重报名，一旦报名参加，如需参加其他项目，需待本项目选拔结果后方可有机会。选拔结果一旦公布，不允许被录取的学生随意退出。
7、 报名采用系统报名，报名表格从网上填报，材料需扫描上传，具体操作请看附件1.请注意，报名不接受纸质报名，同学们需在规定时间内上网报名及上传材料，更改报名信息，逾期将无法报名和更改。
二、报名与录取
1．符合条件的学生须提供以下申请材料：
（1）填报网上申请表（具体操作见附件1）
★ 请认真如实填写，如有弄虚作假情况，一经核实，报名作废。
拟选读专业填报英文同时需填上中文翻译。
（2）广东外语外贸大学学业成绩表（请扫描原件上传）
（3）个人简历（包含个人基本情况、个人学习和教育经历、获奖情况等，如有，请原件扫描上传）
（4）雅思和托福等英语成绩（如有，请原件扫描上传）
（5）如在修读辅修，需提供辅修退读保证书（如目前在修读，请手写好辅修退读保证书并原件扫描上传）
（6）承诺书（具体看附件2，请按照要求签署好，将原件扫描好并上传）
三、时间安排
2017年3月24日 |
国际处发布公开报名通知 |
2017年3月24日-2017年4月10日（UW）； 2017年3月24日-2017年5月10日（UNSW） |
学生按照附件1，如期在系统网上报名，并网上提交相关材料，同时下载附件4“报名表”填写报名信息后发至环球翔飞教育集团邮箱：moweizhen@xf-world.org |
2017年4月10日-2017年4月13日（UW） 2017年5月10日-2017年5月13日（UNSW） |
各学院初审后提供候选人资料及候选人汇总表至国际处 |
2017年4月13日-2017年4月16日（UW） 2017年5月13日-2017年5月16日（UNSW） |
国际处、教务处审定名单，将通过审核的名单转至环球翔飞教育集团，并公示推荐候选人名单，获得推荐资格的学生方能缴费并进行后续申请手续 |
2017年4月16日（UW） 2017年5月16日（UNSW） 以后 |
环球翔飞教育集团把推荐学生的材料交至外方院校筛选，返回拟录取结果至国际处进行资格复核，并公布录取名单。 |
四、咨询方式
环球翔飞教育集团咨询电话: 020-3826-2404（周一到周五 09：00-18:00）189-2277-1876（24小时） 莫老师
环球翔飞教育集团官网：http://duanqi.xf-world.org
环球翔飞教育集团官微：翔飞短期留学
项目邮箱咨询：moweizhen@xf-world.org
学校国际合作交流处：
Tel：36317267 杨老师、陈老师
Mail：gwoverseas2015@163.com
特此通知!
附件1：学生网上报名交流生项目操作流程
附件2：承诺书
附件3：各学校资讯
附件4：报名表
国际合作与交流处
2017年3月24日
