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义教组:亦动亦静显活力

添加时间:2015-08-06 14公管 温玉成 访问量:[]

本网讯 早晨的阳光透过窗户洒在了课室的地板上,孩子们第一节上的课是英语课,在老师的带领下,课室里传出了一阵又一阵的朗朗读书声。为了调动课堂气氛,老师又跟孩子们玩了一个游戏——木头人。在游戏开始之前,每位同学用英文写下自己正在做的事情。游戏开始时播放音乐,音乐停止后每个人做自己之前写下的动作让大家来猜自己在做什么。每个小朋友都做出了各种各样的动作,这些千奇百怪的动作中散发着孩子们的那种天真烂漫。

老师在指导学生

时间在欢声笑语中飞逝,不知不知觉的就到了下课时间,同学们意犹未尽地下了课。下节课是武术课,听说到这个消息后,课室里又沸腾了起来,武术课可是孩子们最喜欢的课程之一。还没到上课时间,孩子们已经在课室坐好准备上课了。

本来这节课的内容是继续学习新的拳式,不过从抽查的情况来看,同学们上节课的内容消化得并不好,上课老师不得不临时改变教学计划。把这节课的内容改为复习之前学的三炮拳。

 

同学们在认真学拳

或许是因为太喜欢上武术课的缘故,同学们在课堂上都显得十分的兴奋,因此课堂变得有些混乱而难以控制,在老师和助教的几番努力下才勉强控制了局面。没想到这时又出现了一个小插曲——一位同学不小心擦伤流血了。看到这里,有同学感到泄气。老师鼓励孩子们,武术使我们的头脑得到应变能力的训练,简便易行、能够轻松提升人的精神和身体素质,防卫健身,精进卓越,快乐通融。听到这里,孩子们又恢复到上课前的热情,连之前受伤的同学也要坚持继续上课。最后全班一起喊着响亮的口号,用他们整齐而不太标准的动作,给今天上午的课程画上了一个句号。

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